Массажный Шоколатье

Итак, обучение в Курганском базовом медицинском колледже завершено. Теперь к образованию химика-технолога органического синтеза я добавила медицинское образование, став дипломированной медицинской сестрой и пройдя успешно государственную аккредитацию. Не скрою, было сложно. Однако интересно доказать самой себе, что я могу добиться цели, направленной на собственное развитие и на здоровье людей, которые приходят ко мне на процедуры массажа, доверяют мне и моему профессионализму. Я возвращаюсь к своим чудесным подопечным по онлайн-обучению, тепреливо ожидающим меня более трех месяцев. Мне есть, чем поделиться с моими дорогими учениками: эти месяцы я не только занималась учебой в колледже, но и ежедневно практиковала в направлении оздоровительных техник и в направлении лепки. Результаты великолепные. У меня уже много новых целей. Я буду делиться с вами новыми достижениями, и мы с вами будем радоваться вместе. Будьте здоровы и верны самим себе!

Начинаю усиленно работать над презентацией своей дипломной работы. Великолепная тема: "Особенности санитарно-противоэпидемического режима массажного кабинета". На самом деле я проштудировала огромный пул материалов законодательной базы с помощью системы "Главная медсестра", а практическую базу наблюдала на практике в медицинских организациях и осуществила в своем массажном кабинете. Список источников, которые я использую в своей работе состоит из законов и санитарных правил, основные из которых Федеральный закон от 30.03.1999 № 52-ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" и Национальная концепция Роспотребнадзора, Главного государственного санитарного врача России от 06.11.2011 «Национальная концепция профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи». Наикрутейшие материалы, от работы с которыми я испытываю колоссальное удовольствие! В этом и состоит кайф самозанятого гражданина, что я являюсь в своей организации не только специалистом по массажу, но главной медсестрой и санитаркой, директором и бухгалтером. Весь предыдущий опыт предпринимательской деятельности и моя жизненная философия соединились здесь и сейчас. И это мотивирует идти вперед, обучаться новому и применять знания в практической работе. Будьте здоровы и верны самим себе!

Сегодня я сдала экзамен "Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях" на твердую оценку "хорошо". Я довольна тем, как мне удалось организовать рабочий процесс подготовки к сложному экзамену, усвоить большой и важный материал достаточно твердо, без прокрастинации и "аврала". Вчера я даже выбралась из учебников и файлов, чтобы помедитировать на набережной реки под кряканье уток и наполнить себя ультрафиолетовым и инфракрасным светом весеннего солнца. Каждому человеку, а особенно медицинскому работнику, телесному практику, важно знать алгоритмы срочных мер, осуществляемых для спасения жизни и здоровья пострадавших при повреждениях и несчастных случаях. Наша задача - суметь грамотно облегчить страдания человека в экстремальном состоянии, вывести его из шока и предотвратить дополнительные травмы до приезда бригады "Скорой помощи". От своевременности и качества оказания первой помощи в значительной степени зависит дальнейшее состояние здоровья пострадавшего и даже его жизнь. Мои клиенты могут быть спокойны и уверены во мне. Учиться никогда не поздно! Будьте здоровы и профессиональны!

Сегодня был ответственный день: мы сдавали зачет по предмету "Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях". Считаю, что знание основ этого предмета является актуальным в любой жизненной ситуации, потому что правильно и четко осуществленные мероприятия по спасению жизни, выполняемые окружающими непосредственно на месте происшествия в кратчайшие сроки, может оказаться решающим при спасении жизни пострадавшего. Мне выпал билет про оказание помощи при травматической ампутации конечности и практика по наложению бинокулярной повязки. Действия при ампутации конечности Прекращение травмирующего фактора. Остановка кровотечения. На культю наложить давящую повязку из стерильного или чистого материала и провести иммобилизацию травмированной конечности. Ввести обезболивающее средство. При шоке провести инфузионную терапию (при возможности). Транспортировать пострадавшего в ЛУ вместе с ампутированным сегментом. Важно: сегмент не промывать, а завернуть в сухой стерильный материал, положить в чистый полиэтиленовый пакет срезом вверх и туго завязать, поместить в другой полиэтиленовый пакет с рыхлым льдом и транспортировать в подвешенном состоянии. Прикрепить записку с временем травмы. Реплантировать плечо, предплечье, голени возможно, если с момента травмы до операции прошло не более 6 часов, кисти, стопы – не более 12 часов, пальцы – не боле 24 часов. Будьте здоровы и профессиональны!

Немного о дыхании Легкие здорового человека рассчитаны на 500 мл воздуха за один вдох, но, легкие современного человека, вмещают только 200–250 мл. Существуют три основных типа дыхания: брюшное, реберное и ключичное. Также есть смешанный тип дыхания (грудно-брюшное), при котором наиболее полно работают легкие. Верхнее дыхание (ключичное) - при таком дыхании во время вдоха заполняется верхняя часть легких, плечи приподнимаются. Мелкое или среднее дыхание (грудное нижнереберное) - во время вдоха заполняется средняя часть легких, ребра расширяются, живот втягивается. Брюшное или диафрагмальное дыхание - во время вдоха легкие заполняются воздухом внизу и давят на диафрагму. При этом живот немно го выдвигается вперед. Грудно-брюшное (смешанное) дыхание - Во время вдоха диафрагма прогибается, стенка живота выдвигается вперед. Нам нужно хотя бы через дыхательные упражнения восстановить навык рефлекторного диафрагмального дыхания и уделять внимание физической нагрузке в приятной форме. И, чтобы помочь нашим легким, ешьте жиры каждый день. Это создаст благоприятную среду в легочной ткани. Здоровый взрослый человек в состоянии физиологического покоя совершает в минуту в среднем от 16 до 20 дыхательных движений. В спокойном состоянии дыхание должно быть непрерывно, никаких перерывов между вдохом и выдохом быть не должно. Вдох всегда должен делаться через нос, за исключением случаев произнесения длинных фраз (речевое дыхание), выдох возможен и через рот. Будьте здоровы и позитивны!

В настоящее время я работаю над проектом по разработке личного бренда профессионала. Для чего это необходимо? Бывает так, что специалист много учится, складывает курсы в свой кейс и доволен количеством затраченных средств на обучение и профессиональным портфолио. Он делает продающие посты в соцсетях, но часто в них читается только посыл «Приходите ко мне на массаж! Совсем недорого!». Личный бренд – это про то, чтобы выделиться среди конкурентов и привлечь клиентов своими оригинальными, неповторимыми качествами специалиста, найти и выделить то, что заинтересует человека именно в вас, привлечет его приобрести именно вашу оригинальную услугу. Личный бренд — один из наиболее устойчивых активов, он не может быть разрушен в одночасье, и это обеспечивает более успешное развитие. В рамках создания курса по личному бренду телесного практика я начала разработку своего мини-лэндинга Тaplink, и у моего бизнеса есть нейм natabrand.ru Пока я формирую свой индивидуальный сайт, постепенно наполняю профиль. У Тaplink есть бесплатный функционал. А, если вы захотите воспользоваться платным тарифом и установить расширенный функционал этого сервиса, то рекомендую воспользоваться промо-кодом "nata_brand", который обеспечит вам 10% скидку. Мне очень хочется, чтобы все полезное, что было накоплено за долгие годы — знания, навыки и размышления, — стало достоянием как можно большего круга людей.

Сегодня я проходила в лечебном учреждении практику по детскому массажу. Я не работаю с детьми по массажу, поэтому мне было очень интересно узнать информацию о том, как необходимо работать с детьми, какие массажные приемы рекомендуется выполнять. В первую очередь массажисту необходимо быть приветливым, деликатным и терпеливым с ребенком. Простыня для работы безукоризненно чистая, отпаренная и с веселым рисунком. Дети очень стеснительны, и я была приятно удивлена, что наша преподаватель заботливо прикрыла девочке предподросткового периода область грудных желез хлопковой пеленкой. Юная пациентка сразу расслабилась, заулыбалась и на этом позитиве приняла массаж области грудной клетки. Все приемы выполнялись мягко, но точно и безопасно. Малейшее нажатие на надостную мышцу вызывало боль у пациентки, поэтому мастером массажа были выбраны те приемы, которые вызывали у ребенка только положительные эмоции: преобдадали такие движения, как медленное поглаживание и мягкое растирание, благодаря которым решается задача по снятию гипертонуса мышц проблемного региона. Детали важны всегда! Профессионализм заключается не только в том, чтобы «правильно» выполнить массажные движения, но и в том, чтобы пациент, особенно столь юный, чувствовал себя в безопасности. Зато в качестве обратной связи нам было рассказано, что сегодня контрольная по английскому, а вчера они с бабулей стряпали вкуснейший медовик и юная леди хочет стать знаменитым кондитером. И это чудесно!

Меня зовут Наталья, мне 56 лет. Волею обстоятельств четыре года назад я стала пенсионером, без работы и понимания, как жить дальше и чем заниматься. Согласитесь, трудно в этом возрасте найти подходящую работу и быть востребованным специалистом. Перспективы устроиться в магазин продавцом или мастером чистоты меня пугали безысходностью. Я всегда стремилась к тому, чтобы моя работа была направлена на служение людям и в то же время несла в себе ноты творчества и радости. И в один солнечный осенний день я решила выучиться на специалиста по массажу. Поступила в медицинский колледж, выучилась и начала работать куратором в онлайн-школе по массажу, организовав в ней кураторскую службу и став незаменимым помощником спикера школы на всех его семинарах, открыла свой массажный кабинет, став самозанятым гражданином. Я прошла курсы по бренд-менеджменту и открыла для себя чудесное направление развития для специалиста - личный брендинг профессионала. Кто я сегодня? Я - Массажный Шоколатье, виртуоз своего дела, сочетающий классические традиции массажного ремесла, новаторские идеи и даже провокационные эксперименты. Олайн-репетитор по организации массажного кабинета и вопросам санитарно-противоэпидемических мероприятий в массажной практике. Преподаватель основ медицинского массажа и руководитель Рабочей группы по созданию личного бренда телесного практика, будь то массаж, ногтевой сервис, тату, косметология, визаж, парикмахерское искусство, мастерство депиляции. Профессионал, коуч и маг.