Дневник сельского учителя

Так уж сложилось, что предмет, который я преподаю в школе один из самых востребованных предметов по выбору на ОГЭ и ЕГЭ. Для нашей сельской школы ОГЭ более актуально, 11 класс у нас все малочисленнее и слабее, предметы дополнительные выбирают редко, трезво оценивая свои силы. Каждый год, на каждом уроке, в каждой новой теме я делаю упор на тот материал, который будет актуален на экзамене в 9 классе, но детки упорно твердят: "Мы ваш предмет не выберем!" Приходит время выбора и стабильно 70-80% класса идут ко мне радостно сообщая: "А мы будем сдавать биологию!" И с этого дня начинается представление...

Я - классный руководитель в 8 классе и обязательной темой для бесед и классных часов является тема профориентации. Есть и специальные курсы для этого, но как показывает практика, нет ничего лучше, чем посмотреть на представителя профессии на рабочем месте, побеседовать с ним. Одним словом побывать на экскурсии. Сегодня мы с ребятами ее и совершим. Пойдем в составе трех классов после уроков к местному единственному фермеру. С чем я столкнулась, когда ребята узнали эту новость? "Я не пойду!" - говорит ученица А. - "Я была там уже 3 раза! Мне не интересно!" "Но сегодня же суббота, 5 уроков, когда мы попадем домой?!" - вопрошает ученик В...

Думаю этот вопрос возникает у многих учителей, познавших прелести участия в ОГЭ и ЕГЭ в роли организатора в аудитории, а не только меня. Можно сказать, что до этого года мне везло. В тот год, когда мне впервые посчастливилось столкнуться непосредственно с новой ролью, благополучно отменили экзамены. В следующем году, благодаря ЛДП и анализам на всем известную заразу, попала лишь на один экзамен, а все остальные просидела на изоляции с семьей, причем абсолютно здоровая (да, так тоже бывает). Но в этом году придется познать все прелести ГИА целых 5 раз. Сейчас мы с коллегами готовимся к этой роли,...

Веду спокойно урок и тут тихое "Плим!" из телефона: "Классные руководители 7-10 классов, после второго урока соберите детей в кабинете №Х". Собираемся... И начинает наш зам по ВР в очередной раз вещать детям о необходимости немедленно приобрести Пушкинские карты, потому что через день в райцентре нас будет радовать спектаклем известный артист театра всего за 1500 р. А классные руководители проконтролируйте пожалуйста! Дети в ответ на "Срочно!" поясняют, что без учетной записи на Госуслугах невозможно оформить карту и купить билет, но заместителя это не волнует "Но у Тани и Пети же получилось!"...

Как вы думаете, как часто учитель получает такие сообщения в WhatsApp или на электронную почту? Всегда... Прошло 10 минут от начала первого урока и вот разномастное "Плим!" синхронно разносится из соседних кабинетов. "Подайте информацию о мероприятиях, проведенных сегодня, в честь ....(вставьте сами, чести кто и что только не удостаивается) не позднее 13.00". Что, простите? А как же уроки до 15.30? "Плим!" "Классные руководители, вот вам ссылка на вебинар, срочно в 14.00 все смотрим!" А как же уроки? Хорошо, посмотрим, что же за вебинар. И первое, что вижу - это неправильная ссылка, с первой буквы...

Наступило время долгожданных весенних каникул, ожидаемых не только детьми и родителями, но и учителями. А чего же мы так ждем? Начнем с того, что нас ждет как минимум два экземпляра журнала, которые нужно оформить на конец четверти. Как минимум, потому что есть почти у каждого учителя еще один личный... Да-да... С бумажным проблем нет, взял, заполнил и поставил на место, но вот с электронным возникают заморочки. Заполнять его негде, в кабинетах компьютеров нет, если есть, то нет интернета, вот и приходится заполнять его с телефона, что крайне неудобно или вести "тайную бухгалтерию" и нести ее домой...