Анна Городскова

Нет, уйду я насовсем! А то я папе надоем: Пристаю с вопросами, То я кашу не доем, То не спорь со взрослыми! Буду жить один в лесу, Земляники припасу. Хорошо жить в шалаше И домой не хочется. Мне, как папе, по душе Одиночество. Пруд заброшенный найду, в чаще спрятанный, Разговоры заведу С лягушатами. Буду слушать птичий свист Утром в перелеске. Только я же – футболист, а играть –то не с кем! Хорошо жить в шалаше, только плохо на душе! А...

Тема: «Инновационный подход к созданию развивающей предметно-пространственной среды в группе» Круглый стол «Самоанализ состояния предметно -развивающей среды в группе педагога ДОУ. Обсуждение проблем и поиск их решения» Краткая характеристика подготовительной группы 1. В подготовительной группе 13 человек, из них 8 мальчиков и 5 девочек. Атмосфера в детском коллективе сложилась доброжелательная, позитивная, где преобладают партнерские взаимоотношения и совместная деятельность детей, если и возникают конфликтные ситуации, они быстро и продуктивно разрешаются. Дети в группе разные: общительные...

В настоящее время отмечается рост числа детей с разнообразными страхами, повышенной возбудимостью и тревожностью. Дети боятся темноты, неизвестности, боятся потерять родителей, испытывают множество других страхов. Страхи, эмоциональные нарушения поддаются коррекции и без последствий проходят у детей до десяти лет. Поэтому чрезвычайно важно своевременно принять меры по преодолению страхов у ребёнка. Существует простое и эффективное средство, которое может помочь ребенку избавиться от страхов. Это средство – игра. Игра – ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста. Игра — способ выражения чувств, познания и моделирования окружающей ребёнка действительности...

Пасха – самый важный и торжественный христианский праздник. Пасха празднуется всегда весной и всегда в воскресенье. Весна всегда была связана со светлыми ожиданиями, надеждами, ведь природа пробуждается после зимнего сна, все живое возрождается, воскресает. Этот праздник символизирует победу добра над злом. Для удмуртов этот праздник — не совсем Пасха. «Быдӟым нунал». В переводе означает «великий день», день в который все пробуждается. Ни один праздник, конечно, не обходится без детских забав, игр, хороводов. В преддверии Пасхи (Акашка,Бадзым нунал), на занятии по приобщению детей к национальной...

ЛЮБИТЬ за то, что он есть… Принцип безусловного принятия ребёнка – принцип, без соблюдения которого попытки наладить отношения с ребёнком оказываются безуспешными. Безусловно принимать ребёнка- значит, любить его не за то, что он красивый, умный, помощник и так далее. А просто так. За то, что он есть. Главные воспитательные средства многих родителей- средства наказания и поощрения. Но это «условная любовь»: что- то выполнил- хороший, чего-то не сделал – плохой. Любовь, забота, ласка- это основные потребности ребёнка. Никогда, ни при каких условиях у него не должно возникнуть сомнений в расположении родителей, в психологической защищённости...

В помощь воспитателям, работающим в национальных детских садах, предлагаем занятие на удмуртском языке Технологическая карта занятия Воспитатель: А.И. Городскова Группа: подготовительная Программа: «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой Тема занятия: «Как Солнце Весне помогло» Образовательная область: Познавательное развитие Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, развитие речи, социально – коммуникативное, художественно – эстетическое, физическое развитие. Цель: Уточнение и расширение представлений детей о весенних изменениях...

Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе на тему «Число 9. Цифра 9» Цель: 1. Познакомить детей с циферблатом часов, сформировать представления об определении времени по часам. 2. Закрепить счет в пределах 9, представления о цифре 9 и составе числа 9. 3. Закрепить знания о последовательности частей суток, дней неделе, месяцев в году, времен года. 4. Развивать умственные способности детей, речь, быстроту реакции, познавательный интерес. 5. Воспитывать навыки самостоятельной и коллективной работы. Материалы к занятию: Демонстрационный – модель циферблата часов с подвижными стрелками; таблица...

Пластилинография "Воробей" (с использованием природных материалов) Воробьи считаются наиболее распространенными птицами, они очень консервативны-зимуют там, где жили все время, не меняя своего места жительства, строят гнезда, располагая их под крышами домов. Дети любят наблюдать за воробьями, за их чириканьем, перелётом, смотреть, как они купаются в луже. Наблюдать, когда они поедают крошки. С интересом слушают про них стихи, сказки, смотрят мультфильмы. Одно из наших занятий было посвящено именно этому пернатому другу...

Дидактические игры в обучении родному языку (удмуртскому) Наш детский сад- национальный, одним из приоритетных направлений является приобщение детей к народной культуре. Занятия проводятся в игровой форме, используются сюрпризные моменты. Одним из игровых приемов является дидактическая игра. Такие игры можно использовать для изучения любого национального языка. Игры для среднего дошкольного возраста (4-5 лет) Игра «Чудесная полянка» Цель: развитие пассивного словаря, памяти, ввод удмуртских слов в активный словарь, расширение и углубление информации об окружающем мире. Правила: под разноцветным платком спрятаны игрушки-животные...

Тревожные дети Подарите ребёнку крылья! Тревожные дети в детском саду- не редкость. Чем же может помочь воспитатель? Давайте подумаем вместе. Тревоги малыша возникают не просто так. Он живёт в мире образов и чувств. Убеждать его, что «нет здесь ничего страшного»- нет смысла. Может, лучше попробовать вместе обсудить, а так ли уж всё страшно на самом деле? Помогите ребёнку подружиться с объектом страха, выделив его полезные, смешные или положительные качества (на примере сказочных героев). Надо создавать ситуации, где малыш мог бы проявить свои таланты, достоинства, заслужить уважение сверстников...

Фольклор Фольклор в детском саду Слово фольклор - английского происхождения, оно значит: народная мудрость, народное знание. Мудрость веками рождала мир образов народного искусства, сохраняя прошлое в настоящем для будущего. Фольклор представлен широкой палитрой жанров - прибаутки, небылицы, скороговорки, игровые и плясовые песни, загадки, игры и хороводы с напевами, театрализованные представления и фольклорные праздники. Каждый из жанров имеет образовательный, воспитательный и развивающий эффект, столь важный в дошкольном возрасте. Региональные подходы к образовательному процессу в дошкольных учреждениях предполагают включение отдельных элементов народной культуры в процесс развития ребенка...

Сегодня одним из наиболее ярких, развивающих, интересных, значимых методов, как для взрослых, так и для детей, является проектная деятельность. В результате этой технологии, дети становятся активными участниками воспитательного процесса. Также, немаловажно, что метод проектов - один из наиболее эффективных методов, который включает взаимодействие педагогов, родителей и детей. Проекты в детском саду помогают в развитии: Уважаемые коллеги, предлагаю Вашему вниманию некоторые проекты, разработанные на базе нашего детского сада: МБДОУ «Верхнеигринский детский сад» ПРОЕКТ Лошадь человеку – крылья Выполнили: семья Леонтьевой Даши Воспитатель: Городскова А...