Записки на школьной парте

До Последнего звонка недалеко. А там и выпускной...Как не вспомнить начальство по этому поводу? Лет 5-6 назад получаем мы в школе приказ, где сказано: "Всем школам района провести выпускной вечер такого-то числа ". а тремя строчками ниже: "Отчитаться в трехдневный срок, какого числа в школе выпускной" . Завуч по ВР, большая оптимистка, воскликнула: "Ну хоть в одном отчете ничего выдумывать не надо!"

Весна. Идет урок. Двоечник Петя где-то изловил большого жука и выпустил его на парту. Соседка его завизжала. Выговариваю: - Ты зачем насекомое мучаешь? Зачем его из родного дома в класс принес? На Петю смотрят с осуждением, 7 класс, всем жука жалко. -Да я его не приносил! Он тут и был! Развели жуков, а сами ругаются! -Еще и врешь. - Не вру! Я на Вас в СанПиН пожалуюсь! (Он явно пытается меня напугать) -Куда? (Еле смех сдерживаю. Я им про эти правила твержу регулярно, все-таки кабинет повышенной опасности.) - В СанПиН! -Друг мой, это Санитарные Правила и Нормы, ты, конечно, можешь им пожаловаться, но вряд ли они отреагируют. Отличник Ваня тоже давится смехом, но, как воспитанный человек, изо всех сил сдерживается. И тут Петя делает контрольный выстрел: - Не отреагируют, так в Госуслуги напишу! Мы с Ваней хохочем. К нам присоединяются остальные просто потому, что у нас это от души, а не потому, что поняли. Скорей хватаю с парты ползущего в мою сторону жука, пока Петя его в гневе не пришиб, открываю окно, разжимаю ладонь, и вдруг жук расправляет крылья и летит. Смех стих. И та девочка, что визжала, тихо говорит: - Ой, улетел… Возвращаюсь к теме урока. Петя что-то пытается выкрикнуть, но соседка обрывает его: - Рот закрой, и так из-за тебя на перемене сидеть. (Когда у меня отнимают время на уроке, я задерживаю их на 2-3 минуты). Заканчиваем разбор задачи, успеваем решить вторую. Петя демонстративно не пишет в тетради. Зато остальные работают как никогда.

Пришел ученик, неглупый мальчик, но разгильдяй. - Объясните мне вот эти задачи, а то математичка говорит, что сто раз объясняла, а я не понял (читай: не слушал), два влепила. - Ну давай, читай вслух. -На корабле 100 человек, в шлюпку вмещается 32, сколько нужно спасательных шлюпок? - Как сам думаешь, что надо делать? -Делить! - И в чем проблема? -Оно не делится! - А здравый смысл? - думает секунду. -Тогда три. - В три влезет 96. А еще 4 человека? Не утопить же их? -Вы же сами сказали про здравый смысл. Как-нибудь поместятся! И вообще мы такую задачу про шоколадки решали, сколько можно купить на 100 рублей, если они по 32 рубля. Там ответ точно был 3! Ну, за 15 минут разобрались с избытками и недостатками. Только кажется мне, что я начинаю понимать, как рассуждают наши министры и иже с ними. Потому у нас то лекарств не хватает, то мест в садиках, то еще чего важного...

Доброго времени суток всем, кто потрудился эти строчки прочесть. Яндекс почему-то предложил мне завести канал. Ну что ж, попробую. Не представляю, чем могу удивить мир, хотя он удивляет меня с каждым разом все сильнее. Раньше только своих политиков не могла слушать ("Не было никогда, и вот опять"), а теперь штатовские рафинированные образцы невежества каждый день в Сети и в телевизоре. Боязно: такие развяжут глобальную войну просто по причине своей непроходимой глупости. К сожалению, вразумить их не могу. Я - инженер, но работаю в школе, информатику преподаю. Сельская школа, патриархальный быт, в общем, все неплохо. Но детки разные. Как-то в сердцах сказала нарушителю дисциплины: -Сейчас позвоню отцу, пусть он тебе мозги вставит! А отличник Ванечка с первой парты спокойно мне замечает: - Не вставит. -Почему? -Там разъем не предусмотрен. Гляжу вокруг и понимаю, моделей, метко Ванечкой описанных, полно. В том числе и в верхах. Ну не предусмотрен у них разъем для насущно необходимых вещей типа ума, чести и совести. Что ж будем радоваться тому, чему можно радоваться. Например, обильно цветущим у меня на окне узамбарским фиалкам. Были крошечными листиками, а теперь вон какие красавицы.