Региональный центр сопровождения и комплексной реабилитации инвалидов -Тюмень

Вам знакома ситуация? Малыш пытается собрать пирамидку — не получается. И вместо новой попытки следует оглушительный рёв. Игрушка не сошлась в пазах — летит в угол. Минута ожидания в очереди к врачу превращается в испытание на прочность для всех окружающих. Родители часто списывают это на капризы или плохой характер. Но на самом деле, причина глубже. В такие моменты ребёнок не манипулирует — он тонет в своих эмоциях. Ему не хватает «спасательного круга» под названием саморегуляция. Этот навык не включается сам по себе при рождении...

Каждый ребенок сталкивается с трудностями, но не всегда может о них рассказать. Сказкотерапия — это бережный способ помочь малышу выразить свои чувства и найти решение проблем через волшебные истории. Метод эффективен с 2,5–3 лет, когда ребенок: Особенности по возрастам: Пример: Если малыш боится врача, сочините историю про храброго медвежонка, который лечил зубки у доктора Ежика и получил медаль "за смелость". Эти книги содержат готовые терапевтические истории и практические рекомендации...

Питание — не просто удовлетворение голода. Для ребенка это важный этап развития: он учится жевать, координировать движения языка, глотать, воспринимать вкусы и текстуры. Однако у некоторых детей этот процесс оказывается затруднённым. В статье расскажем, что такое дисфагия, как правильно кормить ребенка с такими особенностями, и почему важно подходить к этому процессу грамотно и спокойно. Дисфагия — это нарушение жевания и/или глотания. Она может проявляться по-разному: ребенок может отказываться...

Дисфагия — это нарушение глотания, при котором человеку трудно есть и пить привычным образом. Такая проблема может возникнуть после инсульта, при нейродегенеративных заболеваниях (например, болезни Паркинсона), опухолях или после операций на шее и горле. Главная опасность — аспирация, когда частицы еды или жидкости попадают в дыхательные пути. Это может привести к воспалению лёгких (аспирационной пневмонии), которая особенно тяжело протекает у ослабленных людей. Но не стоит паниковать: соблюдение простых правил и адаптация еды помогут снизить риски и сделать приём пищи снова безопасным...

Дисфагия — это нарушение глотания, при котором человеку трудно проглотить еду, воду или даже лекарства. Такое состояние встречается гораздо чаще, чем может показаться на первый взгляд. До 15% людей старше 65 лет сталкиваются с дисфагией; До 68% пациентов, нуждающихся в длительном уходе на дому, имеют это нарушение; Более 50% перенёсших инсульт испытывают трудности с глотанием. Это не просто неприятность. Дисфагия может привести к серьёзным последствиям: А вы знали? Аспирация часто остаётся незаметной,...

В возрасте до 3 лет дети особенно чувствительны к реакции взрослых. Им важно чувствовать заботу, безопасность и принятие. На этом этапе формируется доверие к миру, закладываются основы самооценки и поведения. Поэтому, чтобы малыш развивался гармонично, важно не кричать, не наказывать, а правильно мотивировать. Многие родители думают: «Он поймет, если я покажу строгость», «Без крика он меня не услышит». Но малыш до 3 лет просто не способен осознать причинно-следственные связи, особенно в условиях стресса...

Во всем мире рождаются дети с разными особенностями — кто-то плохо слышит или видит, кто-то позже осваивает речь или движения, а кому-то сложно даются даже повседневные навыки. Но сегодня у таких детей есть шанс получить поддержку с первых месяцев жизни — благодаря системе ранней помощи. Ранняя помощь — это поддержка для малышей от 0 до 3 лет и их семей. Она включает в себя помощь специалистов, которые приходят в семью и помогают развивать навыки, необходимые для жизни: от еды и общения до передвижения и игры...

Сегодня все чаще говорят о ресурсе: его нужно беречь, пополнять, не расходовать впустую. Но что это вообще значит, особенно для мам? Ресурс – это внутренняя энергия, которая позволяет справляться с повседневными задачами, выдерживать нагрузки и находить силы не только на заботу о ребенке, но и на себя. Когда ресурс есть, мама чувствует себя уверенно, спокойно и стабильно. Когда ресурса не хватает, даже простые бытовые задачи могут казаться непосильными, а материнство – тяжёлым испытанием. Когда...

Письмо – это не только важный навык, но и сложный процесс, требующий развитой мелкой моторики, координации движений и правильной постановки руки. Чтобы ребенок легче освоил письмо, важно заранее подготовить его руку, используя специальные упражнения и тренажеры. В этой статье расскажем, как развивать навык письма в игровой форме, какие упражнения помогут подготовить руку и как выбрать правильные насадки для ручки. Не заставляйте малыша писать, если он не хочет – лучше предложите игру: Чем больше ребенок рисует, штрихует и копирует узоры, тем быстрее разовьется его графомоторный навык...

Мелкая моторика – это способность выполнять точные и уверенные движения пальцами рук. От ее развития зависит не только ловкость малыша, но и его навыки самообслуживания, успехи в учебе, а также формирование речи. Чем больше движений приобретет ребенок, тем быстрее разовьются его познавательные способности. Развитие мелкой моторики начинается с младенчества: сначала ребенок учится захватывать предметы, затем – удерживать ложку, застегивать пуговицы, рисовать и писать. Если не уделять этому навыку внимания, у малыша могут возникнуть трудности в освоении бытовых задач и общения со сверстниками...

Речь – важнейший инструмент общения, и ее развитие начинается с первых месяцев жизни ребенка. Игровая форма – лучший способ помочь малышу освоить первые звуки, слова и фразы. В этой статье собрали простые, но эффективные игры для запуска речи у детей от 1 года до 3 лет. Главное правило: заниматься регулярно, но без давления. Даже 10-15 минут в день принесут отличный результат! 🎈 «Пузыри» Вам понадобятся: мыльные пузыри. Как играть? Пускайте пузыри и предлагайте малышу хлопать их, одновременно произнося простые звуки: «б-п», «в-ф», «т-д»...

Маленькие кулачки стучат по маме, зубки впиваются в руку, а на лице – смесь злости и слез… Знакомая ситуация? Многие родители сталкиваются с тем, что их малыш кусается, бьется или закатывает истерики, и не знают, как правильно реагировать. Стоит ли наказывать? Или игнорировать? Как объяснить ребенку, что так нельзя, если он пока еще не понимает слов? Давайте разберемся, почему дети так себя ведут и как научить их выражать эмоции по-другому. Малыш не делает это назло – он просто пока не умеет выражать свои эмоции словами...