Лаборатория прикладной биомеханики

ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО КАК СРЕДСТВО УПРАВЛЕНИЯ. Все мы часто видим (а точнее слышим), как человек что-то говорит, что-то (какую то информацию, важную для себя...) пытается донести до других, а люди («слушатели») не «зажигаются» этими речами, не проявляют к этой информации интерес (ну не «цепляет» она их в принципе). Короче, не воспринимают информацию… И, по этой причине, информация (причём нередко, действительно, ценная) не доходит до своей цели. Понятно, что не все способны сходу оценить ценность информации (любой). Не все способны её адекватно воспринимать. Но мы сейчас о другом… Часть вины (и немалая часть) за то, что информация не прошла… исключительно, на самом «операторе» (ораторе, данном случае). Такой оратор, не способный «зажечь», никогда не сможет быть эффективным руководителем. Все мы априори (по природе своей) цикличны. Цикличность эта проявляется буквально во всём. И наша речь не является исключением. И для того, чтобы наши слова доходили до цели (попадали «в десятку») в них должна присутствовать суггестивная составляющая, некая «внушающая» структура. Вы должны сперва привлечь внимание аудитории, затем надо постараться это внимание удержать, и лишь затем слушатели приходят в состояние, когда сказанное вами, вызывает соответствующую (буквально, заказанную вами) реакцию. Это реакция автоматическая, неконтролируемая («вход» информации в мозг "слушателя" вряд ли может быть им замечен). Так что не важно СКОЛЬКО и ЧТО говорить. Важно КАК это делать. Есть много маленьких хитростей, с помощью которых решается проблема удержания внимания, например... ПАУЗА... Это все очень важно, поскольку мы говорим об управлении через средства коммуникации. Где им научиться? Конечно же у нас. В «Лаборатории прикладной биомеханики». Ведь мы, как раз, и занимаемся управлением (и обучением ему) в самом широком смысле этого понятия. И этот процесс сопровождает все наши действия, по манипуляции движением объекта управления (имеется ввиду работа с т.н. «потенциалом по вниманию»). Посещайте наши мероприятия или подписывайтесь на обучающий канал в Телеграмм! И ваша жизнь уже не станет прежней (как и ваши коммуникационные способности)… Проект "Лаборатория прикладной биомеханики" - это группа единомышленников, изучающих возможности по управлению движением (и поведением) человека в экстремальной ситуации. Наш сайт lab-pb.ru Наша группа в ВК vk.com/...nii Наш Телеграмм-канал t.me/...izh

"РУКОПАШКА" ИЛИ УПРАВЛЕНИЕ? БЕЗОПАСНОСТЬ КУЛАКАМИ ИЛИ ГОЛОВОЙ? У нас есть немало сторонников (единомышленников, соратников), которые считают, что подобную дисциплину (технологию личной безопасности) необходимо популяризировать, исключительно, посредством преподавания только лишь одного рукопашного боя. Без изучения (а значит и применения на практике) «информационных слоёв», сопровождающих саму возникшую конфликтную (и приведшую, в итоге, к «мордобою») ситуацию. Потому как «рукопашка», по их мнению, наиболее понятна всем. И, в этом смысле, «показательна» (привлекательна) для «широких слоёв»… Такой, мягко говоря, «упрощённый» взгляд на универсальную систему личной безопасности (и управления) считаем необоснованным. Нет смысла «кастрировать» эту самую «универсальность» в угоду понимания сути всем «желающим» (распространения среди людей, которые не способны оценить всю её глубину и широту)… Тем более, это будет уже не совсем та (не такая полная) дисциплина… И в чём тогда «мулька»? В чём "выигрыш"? В чём рост (инновация, универсальность)? Ну а если проще… Допустим у вас конфликт с умным оппонентом (такие, поверьте, тоже водятся), который информирован о вашей способности разобраться «тактильным» способом с любым противником. А поскольку он умный, то он не будет нападать на вас явно, понимая, что скорее всего охватит по полной… Ну нет ему смысла напрягаться физически и рисковать здоровьем, действуя на «вашей поляне» (по вашим правилам). Потому он может (и будет) действовать исподтишка, третировать вас на совсем «нетактильном» уровне. Зачастую, буквально, тыкая пальцем в «букву закона» (таких сейчас «бойцов-крючкотворов» всё больше и больше…). А вы это в "школе не проходили". И даже за полезный материал не считали, занимаясь исключительно «рукопашкой»... И вот вы (такой крутой боец-«рукопашник»), в итоге, «потерпевший»… Поверьте, не все конфликты решаются "кулаками"... Потому для нас, очевидность и необходимость изучения процессов, гораздо более объемлющих, нежели сама драка, процессов, следствием которых, она (драка) и является, не вызывает никаких сомнений. Расслабляться в эпоху новых (по большей части, информационных) угроз и опасностей не стоит. Как нет смысла оставаться там, где ты уже состоятелен... Если, конечно, ты хочешь расти, развиваться и соответствовать новым критериям личной безопасности, выдвигаемым условиями «внешней среды».

УНИВЕРСАЛЬНАЯ СИСТЕМА РУКОПАШНОГО БОЯ? НЕТ - УПРАВЛЕНИЯ. Почему можно считать представляемую нами технологию УНИВЕРСАЛЬНОЙ СИСТЕМОЙ УПРАВЛЕНИЯ. Наверное, нет необходимости убеждать кого то, говоря о связи мозговой и двигательной функций. Из трудов Бернштейна вытекает одна очень интересная мысль. А именно, что возможности тела в деле реализации двигательных актов, обусловлены морфологией. И что они (двигательные возможности тела) равны по номиналу возможностям по планированию этих самых двигательных актов. Никто же не оспаривает мысль, что существует "язык тела", т.е. существует некий «разговор телом», где информация подаётся через движение. Исходя из вышеизложенного получается, что если вы способны двигательно (телом) «переубедить» своего оппонента, то перенося этот алгоритм (упорядоченную во времени, правильно ритмически выстроенную подачу информации, в целях управления поведением) на все иные способы общения (в т.ч. и беседу, спор, дискуссию, переговоры), вы получаете идеальный инструмент управления решениями собеседника. Ужель это не УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ? ОСТАЛЬНОЕ ДОСКАЖЕМ (словами и телом) ПРИ ВСТРЕЧЕ👆 «Лаборатория» и «Школа дураков» ждут новых курсантов! Проект "Лаборатория прикладной биомеханики" - это группа единомышленников, изучающих возможности по управлению движением (и поведением) человека в экстремальной ситуации. Наш сайт lab-pb.ru Наша группа в ВК vk.com/...nii Наш Телеграмм-канал t.me/...izh Наш канал на Ютуб www.youtube.com/...meh