Людмила Подскребышева

Хочу поделиться воспоминанием случая, который был со мной. Рассказываю своим взрослым детям, чтобы помнили и знали. Почему так произошло - до сих пор ищу ответ. В 1998г умерла моя мама. Она осталась сиротой во время войны в 1942г. Ей было 9 лет. Ее мама умерла от тифа. Воспитывалась моя мама в детском доме. Не видела ласки, семейных отношений, голодала. В 14 лет начала работать на текстильной фабрике. Долго жила в общежитии, вышла замуж за такого же сироту - моего отца. У отца родители умерли от голода в Пензенской обл...

Хмический элемент алмаза- углерод. Грифель простого карандаша тоже состоит из углерода.Но, он очень хрупкий. Чем отличается алмаз от грифеля? Строением кристаллической решетки. Кристаллическая решетка графита похожа на слои пленок из шестиугольников.....Поэтому карандаш оставляет след на бумаги. Алмазное строение другое: представьте плотно упакованные пирамидки, в вершинах которых атом углерода. Этим обьясняются свойства алмаза: прочность, твердость. Первый алмаз найден пять тысяч лет назад. Алмаз использовали как обереги, как талисманы, как камни, которые излечивают и защищают...

О, сколько нам открытий чудных готовит просвещение дух, и опыт сын ошибок трудных, и гений парадоксов друг. Александр Сергеевич Пушкин Тема нашего занятия – опыт итальянского ученого Вольта. Закон сохранения энергии позволяет получить из одного вида энергии другой. Наша цель – получить электрическую энергию. Электрическое поле – невидимая глазом материя. Слово «электрический» произошло от греческого слова «янтарь», так как он хорошо электризуется при трении. Главное условие электрического тока – это создание электрического поля и наличие частиц, движущихся в этом поле...

Пластиковая бутылка - простой предмет, который помогает на уроках физики показывать простые опыты. Наполним ее водой до определенного уровня. Отметим метку. Поместим в морозилку на несколько часов. Вода перейдет в агрегатное состояние - лед. Мы увидим, что уровень воды - льда поднимется выше метки. Зададим вопрос ученикам - почему? Покажем на примере бутылки, - как человек дышит. Возьмём шарики воздушные, лучше шарики из тонкой резины. Отрежем узкую часть этих шариков и натянем на дно бутылки и горлышко...