Просто о психологии

Современные родители нередко сталкиваются с проблемой: их дети не желают ходить в школу. О причинах такого поведения детей и о том, как себя при этом вести родителям, рассказала Маргарита Расторгуева, преподаватель кафедры «Педагогическая психология имени профессора В.А. Гуружапова» факультета «Психология образования» МГППУ. Важно понимать, что необходимо бороться не с самим ребенком, а с его нежеланием. Попытки насильно заставить школьника учиться, используя наказания или шантаж, могут только усугубить ситуацию и демотивировать его...

Попробуем разобраться вместе с Дарьей Красило, кандидатом психологических наук, доцентом кафедры «Возрастная психология имени профессора Л.Ф. Обуховой» факультета «Психология образования» МГППУ, в причинах, почему ребенок «перестал вас слышать», действительно ли это так и как себя вести, чтобы не доводить ситуацию до острого конфликта. Обращение родителей к психологу с подобной проблемой — довольно частое явление. Основные ее симптомы проявляются в следующем: родитель чувствует, что ребенок как будто не реагирует на его вопросы, предложения, замечания, комментарии...

С неприятной ситуацией, когда ребенку делает замечание чужой взрослый, сталкивался, наверное, каждый родитель. Это может быть мама на детской площадке, которая отчитывает малыша за то, что тот взял игрушку без спроса, соседка, которая отругала за громкий крик во дворе, и т. д. И многие из нас нередко теряются в подобных случаях, не зная, как поступить, чтобы защитить малыша и при этом не вступать в конфликт с другими родителями. О том, как лучше всего реагировать на замечания от чужих взрослых, рассказала и...