Найти в Дзене
Устный счёт
«Воздействие системы устных упражнений на успеваемость младших школьников по математике» Шилкина Н.Н.,учитель начальных классов «Счёт и вычисление – основа порядка в голове» - писал И.Г. Песталоцци «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит» - вторил М.В. Ломоносов По глубокому убеждению Песталоцци, школьное обучение должно иметь развивающий характер и «вырабатывать всего человека», содействовать развитию «ума, сердца и руки». «Глаз хочет смотреть, ухо – слышать, нога – ходить и рука – хватать. Ум хочет мыслить. В любом задатке человеческой природы заложено естественное стремление...
3 года назад
Проект «Школа Л.Н.Толстого в Ясной Поляне»
Цель: узнать, как можно больше о школе Л.Н. Толстого, её особенностях. Задачи: формировать уважительное отношение к школе, воспитывать гражданское чувство, ответственное отношение к порученному делу; развивать опыт поисковой деятельности. Спецификой проекта является его комплексный, интегрированный характер (взаимосвязь истории государства с литературным творчеством Л.Н. Толстого, а также - с учебным процессом); практическая направленность; включение детей в творческую деятельность. Содержание проекта I. Подготовительный этап 1. Беседа о Л.Н. Толстом 2. Чтение произведений Л.Н. Толстого 3...
3 года назад
Урок математики в 1 классе «Образование чисел второго десятка»
Цели: повторить последовательность и образование чисел второго десятка; развивать вычислительные навыки, умение решать задачи. Планируемые результаты:учащиеся научатся образовывать числа второго десятка из одного десятка и нескольких единиц; сравнивать числа в пределах 20,опираясь на порядок их следования при счёте; читать и записывать числа второго десятка, объясняя, что обозначает каждая цифра в их записи; решать задачи изученных видов; контролировать и оценивать свою работу и её результат. Оборудование: пособие «Числа второго десятка», веер с числами, счётные палочки, электронный учебник, книга Ш...
3 года назад
Родительское собрание на тему «Телевидение в жизни младшего школьника»
Задачи: обратить внимание родителей на достоинства и недостатки общения ребёнка с телевизором; показать влияние телевизионных просмотров на психику ребёнка. Форма проведения: обмен мнениями Вопросы для обсуждения: статистика и цифры о роли телевидения в жизни ребёнка; влияние телепередач на формирование характера и познавательной сферы ребёнка. Ход собрания 1. Вступительное слово учителя. Телевизор в жизни ребёнка – это хорошо или плохо? Сколько и что нужно смотреть детям? Нужно ли выключать телевизор, если мы считаем, что передача ребёнку будет неинтересна. Обратимся к статистике. -2/3 наших...
3 года назад
Родительское собрание на тему «Гиперактивный ребёнок»
По данным специалистов ,чуть ли  не половина детей страдает гиперактивностью. Не только в нашей стране, но и во всём мире количество таких детей неуклонно растёт. Если ребёнок гиперактивен, то трудности испытывает не только он сам, но и его окружение : родители, одноклассники, учителя. Такому ребёнку  необходима своевременная помощь, иначе в дальнейшем может сформироваться асоциальная или даже психопатическая личность: известно, что среди малолетних правонарушителей значительный процент составляют гиперактивные дети. Что же такое гиперактивность и как мы, взрослые, должны скорректировать своё поведение,...
3 года назад
Родительское собрание на тему «Особенности общения с ребёнком в семье
Если дети живут в обстановке критики, они учатся критиковать и осуждать других людей. Если дети живут в обстановке вражды и злобы, они учатся быть злыми, учатся драться. Если дети живут среди насмешек, они становятся нерешительными и излишне скромными. Если дети живут в обстановке стыда и смущения чувство собственного достоинства уступает место чувству вины. Дороти Нолт Ребёнок с раннего детства нуждается в признании, но особенно это необходимо в периоды возрастных кризисов: начало учебной деятельности, половое созревание, поиск жизненного пути. Признание ребёнка предполагает одобрение, похвалу,...
3 года назад
Прощание с начальной школой (сценарий)
Зал украшен рисунками, цветами, шарами, фотографиями ребят. 1-й ведущий  Дорогие ребята! Уважаемые учителя, родители, гости! Сегодня мы все немного волнуемся, ведь день у нас необычный – мы прощаемся с начальной школой. 2-й ведущий Четыре года мы поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились читать, считать, писать, дружить, учились жить по правилам школьного дома. 1.Вы помните? Было вокруг Море цветов и звуков. Из тёплых маминых рук Учитель взял твою руку. Он ввёл тебя в 1 класс Торжественно и почтительно Твоя рука и сейчас В руке твоего учителя. Звучит песня «Чему учат в школе» 2...
3 года назад
Обучение составлению текста по серии сюжетных картинок (урок русского языка в 1 классе)
Тема урока: «Обучение составлению текста по серии сюжетных картинок» Цель урока: закрепить понятия о признаках текста;учить составлять связный текст,опираясь на знания о признаках текста. Оборудование: 1. Таблички: текст, тема, главная мысль, опорные слова 2. Большие сюжетные картинки на доске 3. Раздаточный материал а) комплект карточек со словами (один на парту) б) комплекты из трёх карточек с возможными заголовками к тексту Ход урока I. Закрепление изученного - Что такое речь? (Всё, что мы говорим, читаем, слышим) - Для чего нужна речь?  ( Чтобы общаться) - Из чего состоит наша речь? ( Речь...
3 года назад
Урок математики в 1 классе, тема: «Сложение вида +8, +9»
Цель: учить решать примеры вида +8, +9, формировать вычислительные навыки, решать арифметические задачи, записывая решение выражением. Оборудование: рисунки Ивана-Царевича, лягушки и царевны, конверты с цифрами, программа «Супердетки», интерактивная доска. Ход урока I. Организационный  момент и сообщение темы урока. -Сегодня на уроке мы будем решать примеры, задачи. Отгадайте, из какой сказки следующий отрывок: «Старший сын выстрелил, принесла стрелу княжеская дочь; средний выстрелил, стрелу принесла генеральская дочь; а младшему Ивану принесла стрелу из болота лягушка. Старшие братья были довольны,...
3 года назад
Коммуникативная деятельность на уроках в начальной школе
Традиционно считается, что в школе "дают” знания, а ученики их "получают”. Получается, что в основе такого подхода лежит направленность на формирование ученика – потребителя с установкой: все должны ему "дать” (учителя, школа, государство), а его задача только "брать”. Однако, нам нужно подрастающее поколение, которое будет не только отражателем бытия, но и его строителем. Поэтому надо передавать "богатства, которые выработало до него человечество” для его же пользы – чтобы он лучше вписался в общество и действовал затем на его благо. Важно, чтобы в результате обучения в ребенке произошли изменения,...
3 года назад
Спортивно-игровой праздник 23 февраля
Посвящается дню защитника Отечества Оборудование: скакалки, мячи, обручи, воздушные шары. Ход занятия: Учитель поздравляет мальчиков  с "Днем защитника Отечества”. 1-й ведущий. По плечу победа смелым, Ждет того большой успех, Кто, не дрогнув, если нужно, Вступит в бой один за всех. 2-й ведущий. Пусть жюри весь ход сраженья Без промашки проследит. Кто окажется дружнее, Тот в бою и победит. Команды говорят свои названия и приветствуют друг друга. В каждой команде — по четыре мальчика . 1-й ведущий. Делу — время, час — забаве. Команда первая - направо, Тут - вторая становись! Состязанья начались...
3 года назад