Найти в Дзене
Звуки речи. Почему ребёнок их плохо произносит или путает!
Разберём ещё одну из причин неправильного произношения звуков, которая может быть обусловлена недоразвитием фонематического (восприятия) слуха. Звук это фонема, а вот фонетико-фонематическое недоразвитие речи это скажем так неправильное восприятие звука из-за отклонений при формировании фонематического слуха ребёнка. То есть смазанное различие оболочки звука с помощью слуха. К 5 годам жизни ребёнок должен без труда рассказать вам правильно с разнообразным и большим запасом слов любую произошедшую ситуацию...
242 читали · 3 года назад
Как приучить непоседу к занятиям и сделать их запоминающимися
Эта статья не для продвинутых логопедов и педагогов, а для родителей, которые решили начать заниматься со своими детьми. Очень хочется научить ребёнка многому и начинать занятия желательно с раннего детства. Как начать? Правильно! Нужно усадить ребёнка за стол или привлечь его внимание, сидя на полу! Но как это сделать без потерь, как не отбить у ребёнка желание заниматься. Ведь часто именно взрослые виноваты в «неуспехе» своего ребёнка. Начиная занятия с ребёнком, нужно быть готовому к тому, что он будет нервничать, капризничать и даже уходить от вас...
3 года назад
КАК ПРЕДОТВРАТИТЬ НАРУШЕНИЕ РЕЧИ РЕБЁНКА С ПОМОЩЬЮ МОТОРИКИ.
Чем опасно для ребёнка общее недоразвитие речи (ОНР), и с помощью чего искоренить эту проблему. Давайте посмотрим как всё взаимосвязано между собой. Нарушение развития речи - это вторичное нарушение. ОНР ведёт за собой задержку психического развития, а это значит задержку развития высших психических функций, которые должны способствовать дальнейшему полноценному развитию ребёнка. В то же время нарушение, какой либо, одной из высших психических функций ведет к общему недоразвитию речи (ОНР) Появлению...
540 читали · 3 года назад
РАЗОВЬЕМ ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ВНИМАНИЕ и ПАМЯТЬ.
Развитие высших психических функций у ребёнка происходит произвольно на протяжении его развития, это очень сложный процесс, не смотря на визуальную его простоту. Есть четыре основных: внимание, память, мышление и восприятие. Мы поговорим о развитии первых двух, которые тесно взаимосвязаны между собой и будут развивать функции следующие за ними. Знаете ли Вы, что не каждый ребёнок способен развиваться полноценно без помощи родителей? Высшие психические функции формируются на основе биологических предпосылок...
3 года назад
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АТМОСФЕРА В СЕМЬЕ, КАК ОНА ВЛИЯЕТ НА РАЗВИТИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ РЕБЕНКА.
Плохая психологическая атмосфера в семье, это один из факторов формирования у маленького человека психического дизонтогенеза, то есть нарушения психического развития (его составляющих или в целом) ребёнка. И что это значит плохая обстановка в семье? Разберём это чуть позже! Мы уже говорили в предыдущих статьях о высших психических функциях – восприятие, память, мышление и речь. Именно они и служат основой развития детей, но психологические отклонения не позволят им правильно сформироваться. На фоне нервных стрессов происходит поломка в развитии...
128 читали · 3 года назад
Если нравится — подпишитесь
Так вы не пропустите новые публикации этого канала