Найти в Дзене
Приглашаем на семинар! Ведущий: Нам Владислав Михайлович - создатель объединённой гармоничной, комплексной методики ,,ЩиТ" (Щетинин, Тюленев), педагог с большим стажем, тренер боевых искусств, глава департамента юных миротворцев конгресса содружества народов мира, участник проекта биосотовой сети ,,Живая ткань планеты".  Более 40 лучших образовательных методик мира!   Лучшим ученикам (детям) оплачивается дальнейшая учёба из фонда Владислава Михайловича.   На Илюбинке 5 и 6 марта в субботу с 12 до 17 и в воскресенье с 8 до 13. Оплата только расходной части мероприятия (составится в зависимости от количества участников семинара). Количество мест ограничено. https://tyuletyulenev.ru
4 года назад
Сквозь призму гармонии
Сквозь призму гармонии...     Речь пойдёт об общности людей, что поселились между речками Иль и Убинка. Вообще человек или некая общность подобны клеткам, органам и системам живого организма - человечества и, если они работают слаженно, гармонично между собой, то мир в целом здоров и всё здорово. Но, пока это не так, нам нужно много взаимопонимания и взаимодействия и мы можем прилагать усилия в этом направлении. Собственно, в условиях неопределённости, какие инструменты у нас есть? На мой взгляд их только два, это образование и дискурсы. Начнём с первого.     Полагая основой позитивных перемен в обществе образование, в нашем междуречье поселились учителя, педагоги по различным дисциплинам...
4 года назад
Урок 6. Соты
Урок 6 ,,Праведник ищет Божьей Воли, грешник - своей". Сосед     Разговор о пяти шестёрках букв: 1) гласных звуко-букв; 2) согласных всегда сильных; 3) согласных однозвучных; 4) согласных звонких имеющих глухую пару (куда не входит ,,Ж", т.к. она вошла в однозвучные согласные) с заднеязычным ,,Г"; 5) согласных глухих, имеющих звонкую пару, где будет и ,,Х" (вместо ,,Ш" входящего в шестёрку однозвучных согласных).     Разговор о трёх глухих согласных, не имеющих звонкой пары.     Можно представить картинку из семи шестигранников. В каждом шестиграннике грани сделаем основанием равносторонних треугольников...
4 года назад
Урок 5. Дом
,,Безверного воина учить, что перегорелое железо точить" А. В. Суворов.      Ломаная линия или ,,зиг-заг" получается из последовательно соединяемых букв ,,И". Постоянно повторяемый рисунок называется орнамент. Зиг-заг - один из первых орнаментов для ребёнка, поэтому стоит порисовать с ним разные зиг-заги - более и менее острые, а также построить различные волны на их основе. Удобно учить писать ,,И" ниткой, для запоминания восходящей диагонали, вкрутив в доску 4 шурупа (по четырём точкам квадрата) и привязав к верхнему левому нитку. Рассмотрим: сколько вариантов пришивания пуговицы...
4 года назад
Урок 4. Бабочка
,,Помыслы о войне разрушают всякую гармонию, благосостояние, спокойствие и радость". Абдул-Баха    Итак, мы поговорили о том, что слияния однозвучных согласных букв могут быть со всеми гласными звуками, кроме ,,Э" (вспоминайте: самый сложный цвет) и ,,Ы" (самый холодный цвет), за некоторыми исключениями с ,,Ц"; из гласных букв второго рода, йотированных, также есть два исключения ,,Ю" и ,,Я". Здесь образ старушек, пичкающих всех конфетами подходит как нельзя лучше. А наши всегда твёрдые (генералы) ,,Ж", ,,Ш" и ,,Ц" не могут позволить себе терять форму. Также как и всегда мягкие (маленький братик ,,Ч" и пожилой дедушка ,,Щ") - им просто нельзя в силу возраста, питаться конфетами...
4 года назад
Если нравится — подпишитесь
Так вы не пропустите новые публикации этого канала