Детский невролог-нейропсихолог Екатерина Руженцева

🚩 Важно знать: некоторые признаки в развитии речи ребёнка требуют внимания специалиста. Сохраните этот пост и поделитесь с другими, чтобы помочь вовремя заметить возможные трудности.

СДВГ (Синдром дефицита внимания и гиперактивности) и нарушения речи - есть ли связь? Только в 30% случаев протекает без осложнений. В 70% - протекает как минимум с +1 дополнительным состоянием, но чаще +2-3. Специфические расстройства развития речи (СРРР) - наиболее частые распространения психического развития, в средней встречается около 10% у детей. Есть зарубежные и отечественные исследования нервно-психического развития детей с нарушением речи и его исходом к младшему школьному возрасту. Чаще всего к 7-9 годам диагностировали СДВГ (от 24% до 36%). Также нарушения формирования письменной речи - до 13,5%. А также другие состояния. При этом, по отечественным данным - частота встречаемости СДВГ+СРРР составляет до 60%. Преобладают в таком сочетании в основном дети с преимущественно расстройством развития экспрессивной (активной) речи. Что это значит? Если совсем просто: если в раннем возрасте есть нарушения речевого развития, то начинаем дополнительно профилактику невнимательности и расторможенности. Если подозреваем у ребёнка СДВГ - обратить внимание на речь, понимание и письмо.

Если у вас недавно родился малыш, и у вас есть вопросы по развитию вашего малыша? Или вам кажется, что ваш ребёнок слишком активный, неусидчивый? Есть сложности с обучением, концентрацией внимания? Есть навязчивые движения, заикания? Или вас тревожит, что ребенок плохо говорит? Произносит мало слов, плохо понимает обращенную речь? У вас есть возможность проконсультироваться онлайн у детского невролога. Подписывайтесь на мой телеграм-канал t.me/doc_ruzhentseva

Всем привет! Давно не появлялась, так что спешу исправиться. Ещё осенью я разрабатывала персонажа - неврологического молоточка доктора Тука. В основном я использую его в своём врачебном блоге в вк и других соцсетях. И вот последний месяц я снова вернулась к Туку - на курсе Леси Гусевой по стикерам - Тук обрёл новую жизнь) Пока готовых стикеров 10, но я планирую добавить ещё. Посмотреть весь стикерпак и скачать себе - можно по ссылке https://t.me/addstickers/Toock #рисуюназаказ #стикерыназаказ #стикерыдляврача

Мой малыш начал плавать раньше, чем ходить! - так часто говорят мамы грудничков, посещающих бассейн. ⠀ Да и сама я рекомендую родителям бассейн как одно из основных мероприятий с малышом. Причем желательно не курсами по 10 раз, а постоянно. В чем же польза раннего плавания? Кроме того, что как правило это весело☺️ листайте карусель. А также, поделилась и своим опытом раннего плавания) А вашему малышу нравится плавать? #грудничковоеплавание #плаваниедлядетей #детскийбассейн #детскийбассейнекатеринбург #детскийневролог #неврологруженцева

5 мифов об узи мозга. Развенчивание мифов. Нсг, нейросонография, или узи мозга - ультразвуковое исследование мозга. Проводится в виде скрининга всем новорожденным в 1 месяц жизни через большой родничок. 1️⃣ ❓НСГ нельзя делать часто. 🩺 НСГ безвредная и безболезненная процедура. Исследование включено в стандарт профилактического скрининга всем новорожденным в 1 мес. При необходимости, данное исследование могут сделать в роддоме, и его можно проводить необходимое количество раз, пока не закроется большой родничок. 2️⃣ ❓ Каждое заключение - требует лечения. 🩺 Не каждое заключение НСГ требует лечения. Мы лечим не заключение, а ребёнка. Если на НСГ есть небольшие отклонения от нормы, но при этом жалоб у родителей нет, ребёнок растет и развивается без отклонений по норме - то выбирается тактика наблюдения, которая не требует лечения. 3️⃣ ❓НСГ можно провести ребёнку любого возраста. 🩺 Как уже сказано выше - стандартное узи мозга мы можем сделать, пока открыт большой родничок. В среднем его закрытие происходит около года. Но также может закрыться раньше и позже. 4️⃣ ❓ На НСГ нашли внутриядерное давление. 🩺НСГ не покажет внутричерепное давление. Данный метод показывает ликвородинамические структуры мозга и их состояние. Чтобы измерить внутричерепное давление - нужно делать люмбальную пункцию - забор образца спинномозговой жидкости. Ну и говорить у нас (у ребенка) внутричерепное давление (вчд) - не совсем правильно. Ведь в норме - вчд есть у всех😉 5️⃣ ❓узи мозга делают только через родничок. 🩺Есть несколько видов узи мозга. - Самое распространненое - через большой родничок. Именно его делают малышам на 1 году жизни. - Транскраниальная - может проводиться детям в более старшем возрасте, обследование проходит через кости черепа, чаще височные. Менее информативный метод. - Транскраниально-чрезродничковая- считается наиболее информативным методом, но и самым длительным. Используется не всегда. - Через дефекты костей черепа: трещины, отверстия, и прочее - как правило при травмах и операциях. А какой факт для вас стал неожиданностью? Пишите в комментариях✍️ #нсг #нейросонография #детскийневролог

Чтобы сформировать указательный жест у ребенка: 👉🏻 выберите предмет, который мотивирует ребенка. Это может быть любимая игрушка или папины часы. 👉🏻 складывайте пальцы ребенка в указательный жест, и его пальцем показывайте и озвучивайте предмет. 👉🏻 если ребенок может копировать ваши действия, то укажите своим пальцем на выбранный предмет и подождите, пока ребенок сделает также. Если малыш повторил за вами - тут же дайте ему желанный предмет, и дополнительно закрепите - порадуйтесь, похвалите (молодец! Хорошо показал!); либо объятия, хлопков - в зависимости, что больше нравится вашему ребенку. 👉🏻 если ребенок не может скопировать жест - используйте метод «рука в руке». Не забудьте похвалить как в пункте выше😉 ☝🏻Важно! Постепенно уменьшать физическую подсказку и делать паузу, чтобы у ребенка было время попробовать сформировать жест самому. 👉🏻 играйте во время еды: предлагайте ребенку на выбор то, что он любит и то, что ему совсем не нравится. Смысл упражнения: ребенок получает ту еду, на которую указал пальчиком. 👉🏻 после того, как закрепите жест, подключайте другие предметы, звонки, кнопочки, книжки (в том числе с мягкими страницами) 👉🏻занимайтесь пальчиковый гимнастикой: сорока по ладошке, рисование пальчиками, надавливание на пластилин. Рисование пальчиками по песку, сахару, манке. ☝🏻 Всё обучение должно быть в виде интересной игры, старайтесь быть естественной и просто радоваться вместе с малышом. Ведь кроме самого жеста вы учите взаимодействию и коммуникации, общей игре☺️ А может быть у вас есть свой лайфхак формирования указательного жеста? Делитесь в комментариях

Указательный жест - один из важнейших маркеров предречевого развития. В среднем указательный жест 👆🏻 появляется у ребёнка около 9 мес, но может возникать и с 8 мес, одновременно с детским лепетом. Развитие 👆🏻 можно разделить на 2 этапа: 1️⃣ - императивный. С 8-9 мес указательный жест показывает на предметы, расположенные вблизи. "Это пирамида!", " это мама!". Чаще всего цель - получить желаемое. 2️⃣ - декларативный. Он появляется примерно с 12мес и используется для привлечения внимания. Этот жест начинает использоваться для совместного внимания, для коммуникации. "Смотри - кошка!" "Мама - самолёт!" Условия появления указательного жеста: 1. Ребенок указывает на интересные для себя объекты. Это не произвольная реакция. 2. Жест возникает на вопрос взрослого "где?" - где носик, где ушки? 3. Жест возникает как просьба заполучить что-то, что хочется, но далеко или нельзя. В норме считается, что указательный жест должен появится до 1года 4мес. И понимать его ребенок начинает с 6-7 месяцев. Почему может отсутствовать указательный жест? Причин на самом деле много. Вот некоторые из них: 👉🏻 нарушение развития понимания и активной речи у ребёнка 👉🏻 использование руки взрослого вместо своей руки 👉🏻 расстройства аутистического спектра 👉🏻 нарушения мелкой моторики и мышечной тонуса 👉🏻 использование указательного жеста в виде ладони, кулака, других пальцев 👉🏻 различные генетические заболевания (синдром Дауна, синдром Вильямса) Если к 1г 6мес👆🏻 так и не появился - обращаем внимание на понимание речи и активный словарный запас. Для оценки ребёнка, его психо-речевого развития - обратиться на консультацию к детскому неврологу. Подписывайтесь, в следующем рилс расскажу, как формировать указательный жест, если его пока нет. А в каком возрасте ваши дети стали показывать пальцем?

Биби, иго-го, ммм... Это не тот словарный запас, что хочется услышать от ребёнка в 2+ года. На что стоит обратить внимание: 🪇 на первом году жизни ребёнок мало лепетал, до 9 месяцев лепета не было. 🪇 в 1 год нет простых слов (минимум 2), не откликается на свое имя 🪇 в 1,6 года нет осмысленных слов, нет звукоподражания. 🪇 в 1,6 года не использует указательный жест, пытается добиться своего ТОЛЬКО плачем. 🪇 в 2 - 2,2 года нет словосочетаний, простых фраз. Хотя бы мама дай, мама хочу пить. 🪇 в 2 года не знает названия простых предметов, не может ответить на вопрос "да / нет", не запоминает новые слова 🪇 в 2 года в активной речи меньше 20 слов. ❕️ Есть ощущение, что ребенок плохо понимает обращенную речь. В таком случае - это повод обратиться к специалисту: 🥼 к неврологу, 🥼 к психологу, 🥼 к сурдологу, 🥼 к психиатру, 🥼 к логопеду-дефектологу. Это нужно для того, чтобы понять - есть или нет понимание речи у ребёнка в полной мере, или мы где-то что-то упускаем. Слышит ли ребёнок все звуки. Понять: это темповая задержка речи или действительно ситуация требует коррекции. Не оттягивайте приём у врача) *Простая речь: ребенок называет предметы уже своими именами, заменители (детские слова) уже реже встречаются в речи. Может быть смягчение звуков. Это фразы из 2, а затем и 3 слов. Ваш детский невролог, Екатерина Руженцева

По доброй традиции - выкладываю свое расписание, чтобы вы смогли заранее спланировать свой визит и записаться. Я веду свой приём в г.Екатеринбург и провожу онлайн-онлайн-консультации. В мае в Клинике семейной медицины, педиатрическая поликлиника я буду 2 раза в неделю: 03, 04, 10, 12, 15, 20, 24, 26, 29, 31 (с 9.30 до 14.10 и по средам с 12 до 16.40) Адрес: ул. Н.Васильева 1/3, Телефон: +7343-237-59-99 Один раз в неделю консультирую клинике Детский доктор, филиал на Бакинских Комиссаров,93: 02, 11, 16, 23, 30 (с 10 до 14.40) Телефон: +7-343-304-63-03 Стоимость приёма 1700р (40мин). Для записи на нлайн-консультацию (информационная услуга) пишите в директ, или через ссылку (телеграм, ватсапп). Консультация проходит по видео-связи (телеграм, зум, ватсапп), продолжительность до 60 минут, стоимость 4000р. Ваш детский невролог, Екатерина Руженцева

Ребята, привет! У меня для вас 2 новости. Первая. Достала свой заброшенный таплинк с антресолей. Обновила информацию, принесла, убрала все лишнее и не актуальное. Добавила информацию об онлайн-консультации*. https://taplink.cc/doc_ruzhentseva Это конечно ещё не окончательный вариант, кое что нужно будет добавить ещё. Уже сейчас вы можете через таплинк записаться на приём, на онлайн. Найти мои соцсети или скачать гайд по первой помощи при чмт. Вторая новость - с сегодняшнего дня я ввела дополнительные услуги по онлайн-консультации, подняла стоимость видео-формата. Теперь есть вариант текстового общения, аудио и видео. И у каждого свой тариф. Зачем я это сделала? Для вашего и своего удобства. У вас будет возможность обратиться ежедневно в текстовом или аудиоформате. Развернутый письменный или аудио ответ формируется от 1ч до 24ч. При необходимости в аудиоформате сможем провести общение голосовым сообщениями. Видео-формат - мы с вами договариваемся о дате и времени созвона, и решаем все вопросы во время созвона. Подробнее можно посмотреть по ссылке. Также, в будущем хочу сделать пару дополнительных онлацн услуг, в основном для родителей гиперактивных детей. Люблю я работать с шилопопиками😊