Психолог Ольга Таракановская

Общие правила: 1. Читайте ребенку всегда сами. Подарите ему драгоценное время общения с вами. Развитие ребенка происходит в тот момент, когда вы с ним ведёте беседу, задаёте вопросы. Общеизвестным фактом является то, что речь у ребёнка развивается посредством диалога с родителем (педагогом и т.д), а не общения ребёнка с телефоном, планшетом, телевизором и т.д. 2. Если у Вас задача с помощью книги развить речь ребенка, его память, воображение, морально – нравственные ценности, мышление, любознательность,...

Частой причиной того, почему дети не любят, чтобы им читали книги, является неправильный подбор книг. То есть книги, не подходя по возрасту ребенку. Вот нужный список. Он взят из «Примерной образовательной программы дошкольного образования «Детство». Приведены лишь некоторые произведения. Если нужен полный список, Вы можете за ним обратиться через директ в инстаграм. 0 – 3 лет 1. Русские народные песенки, потешки: «Ладушки, ладушки», «Сорока – белобока.», «Петушок, петушок», «Водичка, водичка», «Баю – баю, баюшки», «Киска, киска, киска брысь» и т...

В этом возрасте можно начинать знакомство с приключенческими историями. В пять лет на более высокий уровень выходит развитие восприятия, легче становится запоминать прочитанное и появляется способность анализировать события. К тому или иному герою книги ребенок может найти прототип из своего окружения, а также узнать самого себя в персонажах. Популярны у пятилетних детей «Крокодил Гена и Чебурашка», «Винни Пух и все-все-все», «Незнайка»...

На четвёртом–пятом году жизни у ребенка происходит огромный скачок в восприятии текстов: подключается фантазия, что позволяет детям воспринимать простые тексты даже без иллюстраций. Но книги с картинками, тем не менее, занимают важное место в домашней библиотеке для дальнейшего развития фантазии. Ребёнку следует предлагать книги с высокохудожественными иллюстрациями, чтобы развивать художественный вкус. В этом возрасте наращивается сложность текстов...