psyОбзор

Greene NR, Naveh-Benjamin M. A Specificity Principle of Memory: Evidence From Aging and Associative Memory. Psychological Science. 2020;31(3):316-331. doi:10.1177/0956797620901760 Центральным в работе эпизодической памяти служит способность устанавливать ассоциации между компонентами события. Например, молодые люди сравнительно хорошо и точно вспоминают в какое время, в каком месте и с кем они встречались. Но у пожилых людей наблюдаются разного рода нарушения в работе памяти, включая и эпизодическую...

Fischer A, Halperin E, Canetti D, Jasini A. Why We Hate. Emotion Review. 2018;10(4):309-320. doi:10.1177/1754073917751229 Статья (Fischer; Halperin; Canetti; Jasini, 2018) представляет собой обзор целого пласта последних исследований, рассматривающих феномен ненависти. Спойлер: статья так и не дает прямого ответа на поставленный в заголовке вопрос. Ненависть — это эмоция? Ученые, изучающие ненависть, до сих пор не могут прийти к однозначному решению, считать ли ненависть эмоцией, или же это скорее мотив, настроение, или даже синдром...

Ong, H.H., Nelissen, R.M.A. and van Beest, I. (2021), Why and when suffering increases the perceived likelihood of fortuitous rewards. Br. J. Soc. Psychol. e12406 https://doi.org/10.1111/bjso.12406 Вознаграждение страданий: заблуждение или правосудие? Я так много работал, я заслуживаю награды. До этого меня преследовали неудачи, теперь мне повезёт. Я смирился с лишениями, так как они сделают меня сильнее. Я столько пережил, другие должны относиться ко мне с должным уважением. В основе этих высказываний лежит иллюзорное убеждение в том, что за страданием последует награда...

Habbert, R., & Schroeder, J. (2020). To build efficacy, eat the frog first: People misunderstand how the difficulty-ordering of tasks influences efficacy. Journal of Experimental Social Psychology, 91, 104032. doi:10.1016/j.jesp.2020.104032 Люди постоянно сталкиваются с необходимостью выбирать, в какой последовательности расположить актуальные задачи. Это относится и к школьнику, который решает с какого предмета начать выполнять домашнее задание, и к офисному работнику, которому необходимо определить, написать ли сначала отчет или разослать письма по электронной почте...