Амфилохов Такавор

Это одна и та же сила в обоих случаях, разница просто является одной из деталей передачи. Твердо закрепите эту идею в своем уме, и у вас не возникнет проблем с тем, чтобы всегда иметь правильное представление о любом случае чтения мыслей или телепатии. Но вы должны помнить, что бывают случаи, когда происходит комбинация обоих методов передачи, либо одновременно, либо при переключении и переходе с одного на другой...

Ближайшая аналогия, которую я могу предложить,—это то чувство, которое испытывает человек, когда забытое имя, которое он тщетно искал, внезапно вспыхивает или вспыхивает в его сознании-чувствуется, что оно исходит откуда-то за пределами поля сознания. Что ж, в случае мысленного потока ощущение почти такое же, только возникает более полное ощущение "внешнего" источника мысли.Чтобы...

Какое-то время будут ощущаться мысленные волны, проходящие по нервам кистей и предплечий, когда внезапно это прекратится, и будет ощущаться прохождение тока непосредственно от мозга к мозгу. Невозможно описать это чувство простыми словами для тех, кто никогда его не испытывал. Но те, кому это однажды было проявлено, сразу поймут, что я имею в виду под этим утверждением...

Те, кто знаком с предметом, знают, что происходит решительная передача мысленных волн от проектора к получателю и что последний на самом деле "чувствует" то же самое, когда они воздействуют на его ментальный приемный аппарат. Вся разница между этим и высшими формами телепатии заключается в том, что в этом случае мысленные потоки обычно проходят по проводам нервной системы, вместо того, чтобы прыгать через пространство между двумя людьми...

Вы заметите, что оба эти класса были исключены из экспериментов Общества психических исследований из-за возможности мошенничества или сговора. Но, тем не менее, ученику будет полезно овладеть навыками проявления этой формы телепатии не только ради нее самой, но и потому, что она естественным образом ведет к более высокому развитию. В случае первого класса чтение мыслей, а именно, ту в которой физический контакт был между проектором и получателя, наблюдается...

То, что известно как ум-значение, могут быть разделены на два класса, как показано ниже: (1) где существует реальный физический контакт между проектором и приемника; и (2) когда нет физического контакта, но там, где есть тесной связи в пространстве между двумя сторонами, как в случае "хочу игры". К первому классу относятся все случаи, когда проектор касается получателя или, по крайней мере, связан с ним материальным объектом...

Более простые формы телепатических явлений получили название "Чтение мыслей", и некоторые рассматривали их как нечто не совсем относящееся к классу реальной телепатии. Это последнее впечатление было усилено тем фактом, что публике было предложено множество зрелищных выставок псевдо-чтения мыслей, то есть имитации или поддельного чтения мыслей, в которых результат был получен путем обмана, сговора или хитрого обмана...

Вы должны помнить, что мастерство в умственном искусстве достигается только путем тренировки внимания, чтобы сосредоточиться на задаче. То же самое происходит в ясновидении и психометрии. Телепатия тренирует ваше внимание концентрироваться на восприятии впечатлений и твердо и ясно удерживать их в сознании. В результате, когда вы действительно разовьете восприимчивость к ясновидению, ваше внимание уже будет подготовлено для выполнения необходимой работы. Мне нет необходимости...

Конечно, в главе "Ясновидение и т. Д." вам будут даны методы и упражнения, предназначенные для развития способностей ясновидения—некоторые из них очень ценные и эффективные методы, при этом. Но, несмотря на это, я чувствую, что должен внушить вам важность создания прочного фундамента для такого обучения, развивая себя сначала по линии телепатической силы. Такой курс не только обострит...

На самом деле, как известно практическим оккультистам, нет лучшего способа развить в ученике способности ясновидения, чем просто этот метод, позволяющий начать ученика с упражнений, направленных на развитие телепатической силы. Многовековым опытом было установлено, что ученик, который систематически развивает телепатическую силу, постепенно развивает и развивает ясновидящую и психометрическую силу...