Вчера на курсе по нормализации жизни в ПНИ и ДДИ Института советников состоялась лекция антрополога, доктора филологических наук Светланы Адоньевой «Смысловые порядки повседневности». Зачем специалистам, работающим в ПНИ, нужна была лекция антрополога? Потому что нормализация жизни начинается не с новых инструкций и правил. Она начинается со способности увидеть, что привычный порядок жизни не единственно возможный. Именно об этом говорила Светлана Адоньева: «Социальный порядок существует потому, что мы ежедневно его создаём и поддерживаем...
Регион Заботы
Начинается второй модуль курса «Нормализация жизни в ПНИ и ДДИ»!
Сегодня в Санкт-Петербурге стартует второй модуль курса «Нормализация жизни в ПНИ и ДДИ» Института советников по социальным изменениям. Вторая часть этого модуля пройдет в Псковской области. 14 из 44 участников курса — из Санкт-Петербурга, Ленинградской и Псковской областей (ДСО «Иверский», «Гатчинский дом реабилитационного проживания», «Сосновая поляна», «Лужский дом милосердия», «Бельско-Устьенский дом-интернат» и «Бобровский дом-интернат»). Первый модуль в Уфе был посвящен исследованию: участники...
Что жители ПНИ изготавливают в творческих мастерских?
❤️«Осторожно, непреодолимое желание плыть к счастью» — написано на одной из авторских открыток из творческой мастерской Борского психоневрологического интерната. Это, можно сказать, — девиз жителей ПНИ. Отгороженные от мира высоким забором, люди с ментальными особенностями в ПНИ живут в строгих рамках изо дня в день повторяющегося дня сурка. Чаще всего они одиноки, большинство — никогда не знали домашнего тепла и заботы. Однако они не опускают руки и каждый день ищут возможности быть полезными, создавать красоту, развивать навыки, стремиться к самостоятельности...
«Грызли руки, испытывали голод, боль, но даже не плакали»: как в Арзамасском интернате научили детей быть неудобными
В 2023 году Арзамасский «Маяк» для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития был страшным местом. Дети в интернате были залечены нейролептиками, персоналу было удобнее, чтобы они лежали в кроватях, иногда привязанные — тогда есть время и чай попить, и телевизор посмотреть. Врачи в «Маяке» доказывали Нюте Федермессер, которая приехала с «Регионом заботы» в интернат, что дети боли не испытывают. А Нюта настаивала на обратном, объясняя, что гримаса на лице ребенка связана именно с болью,...
Что делать, если ребенку с ментальным нарушением отказывают в школе или садике?
Право каждого ребенка на бесплатное дошкольное и школьное образование, независимо от его диагноза или особенностей здоровья, гарантировано законодательством России. Это означает, что дети с ограниченными возможностями здоровья могут учиться, в том числе, в обычных классах и группах. Однако, на практике, далеко не всегда это право так просто реализовать...
