Найти в Дзене
СтатьиЕщё
Нарушение тембра голоса
Изменения голоса в основе которого лежит звук. Грубый голос, придыхание, свистящий звук, охриплость, сипота все это относится к дефектам образования тона. ФАКТОРЫ, при которых возможно нарушение тембра голоса: РАЗНОВИДНОСТИ нарушений тембра голоса: 1. Огрубление голоса. Такой тип голоса неприятен и режет слух. Напряженный, иногда с ярко выраженной дисфонией. В таком тембре преобладает твердая атака звука, поэтому голос быстро устает и мышцы находятся в постоянном гипертонусе. Человек предрасположен к заболеваниям верхних дыхательных путей, так как гортань из за твердой атаки звука находится в постоянном раздраженном состоянии, обезвожена...
150 читали · 3 года назад
Причины нарушения голоса у детей Можно выделить 4 категории нарушений голоса у детей: 1.   Органические изменения (анатомические изменения) 2.   Функциональные изменения (нарушения, связанные с эмоциональным фактором, психология) 3.   Морфологические изменения (результат неправильного использования голосового аппарата, неправильной постановки голоса) 4.   Аллергии, заболевания верхних дыхательных путей Все эти нарушения это как дорога с двухсторонним движением. Органические могут влиять на функциональные, функциональные на органические. При морфологических изменениях могут возникнуть как функциональные, так и органические изменения. Аллергии и заболевания могут идти параллельно с 3 видами перечисленными выше, так и быть самостоятельным нарушением.
3 года назад
Нарушение голоса Чтобы понять, есть ли нарушение, необходимо к 5 характерным признакам нормального голоса добавить приставку «НЕ»: К нарушениям голоса относятся такие изменения как: 1.   Нарушение тембра 2.   Гиперназальность 3.   Слишком тихий или слишком громкий голос 4.   Неправильное произношение слов, неверная интонация 5.   Слишком высокий или слишком низкий основной тон
3 года назад
Нормальный голос. Нормальный голос, приятный на слух, обладающий правильным балансом резонаторов, достаточно громкий, основная частота речи должна соответствовать возрасту, полу; Нормальный голос богат модуляциями, тоновой высотой и громкостью. Темп нормальной речи должен быть таким, чтобы не нарушались основные характеристики голоса.
3 года назад
Закономерности психического развития у детей
Возрастные изменения психики делятся на три типа: · Эволюционные · Революционные · Ситуативные Эволюционные и революционные изменения психики устойчивы и не требуют систематического закрепления, в отличии от ситуационных. Ситуационные неустойчивы и требуют неоднократного закрепления. Разобрав виды возрастных изменений следует перейти к такому понятия как «возраст», какой смысл психология закладывает в это слово. Возраст - продолжительность периода от момента рождения до настоящего или любого другого определённого момента времени. Обычно под словом «возраст» понимается календарный возраст (паспортный возраст, хронологический возраст), при котором не учитываются факторы развития человека...
3 года назад
Эффект Моцарта
Музыка для гениев? Понятие «эффект Моцарта» появилось в начале 1990-х. И постепенно, после ряда удачных экспериментов стало набирать популярность. Вот, что нам обещают после прослушивания: 1. помогает сконцентрироваться (да, безусловно) 2. улучшают память (спорно) 3. развивают речь у детей (спорно, занятия в хоре дадут более яркий эффект) 4. пространственное мышление (если решать задачу на пространственное мышление и параллельно слушать музыку) 5. эмоциональный интеллект (не станет основой для развития, но поможет однозначно) Так почему же нет долгосрочного эффекта? А дело вот в чем...
3 года назад
Статью на какую тему вам было ли интересно прочитать? Собираю темы;)
3 года назад
Действительно ли так полезно заниматься музыкой?
Попробуем разобрать эту тему. Известно, что музыка развивает слух. С этим вряд ли кто-то будет спорить. Но, а где, собственно, и при каких обстоятельствах мы сможем применить этот навык? Самое распространённое, что может прийти в голову это конечно же нынешняя мода на изучение языков. Как бы это грубо ни прозвучало, при отсутствии музыкального слуха, особенно хорошо развитого у вас, вряд ли получится наладить полный контакт с произношением...
3 года назад
Музыкальность это только про музыкантов? Да, но… Я видела много немузыкальных музыкантов и музыкальных не музыкантов. Давайте разберемся. Наличие музыкального слуха еще не музыкальность, музыкальность — это эмоциональная отзывчивость на музыку, чем она острее и развитее, тем более музыкальным будет тот или иной человек, независимо от рода деятельности. И из моего скромного опыта могу сказать, что если вы страстно и всей душой любите музыку, то у меня для вас хорошие новости… :)
3 года назад
Музыкальность - способность чувствовать эмоциональную выразительность звуковысотного движения; способность произвольно оперировать музыкально-слуховыми представлениями; способность чувствовать эмоциональную выразительность музыкального ритма и точно воспроизводить последний. Теплов Б.
3 года назад
"Музыку слушает ухо, но слышит ее мозг." Лекция Т. Черниговской "Как искусство формирует мозг"
4 года назад
"Ученик не может начать произведение с середины если ошибается. Ему надо всегда начинать сначала!"
Узнали себя? На самом деле это все легко объясняется и в принципе в этом нет ни чего страшного. Все дело в памяти, у детей младшего возраста хорошо развита механическая память благодаря который, малыши быстро учат произведение наизусть, но обратная сторона медали это как раз то, что если ребенок делает ошибку, начать с места где произошла ошибка ему тяжело и приходится начинать сначала...
4 года назад