Найти в Дзене
Покупайте СтеллыИ дарите их за контент
4 года назад
 • Вы подписаны

Проект «не-Россия» движется к развязке: Россия ставит ультиматум Украине

4 года назад
 • Вы подписаны

"Вот ты и доигралась, родная": Попова возомнила себя президентом и теперь ее проверяют на госизмену

4 года назад
 • Вы подписаны

В гocдуме определuлuсь с датой выплаты 15 тыс каждомy пeнсuонеpу

4 года назад
 • Вы подписаны

Сказки Гаршина представляют собой органичное соединение авторского замысла сфольклорными мотивами и образами, определяющее жанро

Сказки Гаршина представляют собой органичное соединение авторского замысла с фольклорными мотивами и образами, определяющее жанровую природу этих произведений. Сказка «Аttalea princeps» написана в традициях романтизма. Пальма воплощает присущее романтическим героям стремление вырваться из ограниченного мира оранжереи, напоминающей тюрьму. Размышляя о сокрытом смысле названия этой сказки, В. Федотов 83 указывает: «в философском значении princeps означает − «основное правило», «руководящее положение», в военном значении — «первые ряды», «передовая линия» [5]. Исследователь считает, что в названии...

4 года назад
 • Вы подписаны

С 2008 года в МБОУ «СОШ №4» г.Лесосибирска совместно со студентами ипреподавателями Лесосибирского педагогического института реа

С 2008 года в МБОУ «СОШ №4» г.Лесосибирска совместно со студентами и преподавателями Лесосибирского педагогического института реализуется программа (руководитель − канд. филол. наук, доцент Т.А. Бахор) по литературному краеведению. Итоги работы неоднократно представлялись в печати [все номера]. На уроках школьники обучались различным приемам анализа поэтического текста [1], знакомились с поэзией и прозой красноярских авторов [2], особенно с пейзажной лирикой [3]. Проводились учебные конференции «Зимние пейзажи в творчестве красноярских поэтов» [5], «Традиции поэзии серебряного века в лирике Красноярья» [4]...

4 года назад
 • Вы подписаны

к поколению разночинцев, на основе которого начинает формироватьсярусская интеллигенция. Этот факт во многом обуславливает его

к поколению разночинцев, на основе которого начинает формироваться русская интеллигенция. Этот факт во многом обуславливает его живое поведение в усадьбе: не скованный кодексом дворянской чести, он смог, едва появившись в доме, разрушить сложившийся размеренный быт дворянского гнезда. Молодой воспитатель быстро находит подход к своему ученику и становится для него близким человеком, т.к. руководствуется принципом деятельной кооперации (вместе лезут на дерево, мастерят змея, устраивают качели). Коля под влиянием учителя, умело выстраивающего гармоничные отношения с природой, становится активным, открытым и подвижным мальчиком...

Покупайте СтеллыИ дарите их за контент