Иван Зайцев

В деревне уже почти не осталось молодежи, все уехали работать в город, здесь жили только пенсионеры которые привели тут всю свою жизнь. Таня жила с мамой, она отучилась в колледже на бухгалтера и подрабатывала по профессии у фермера. На жизнь девушки хватало, потому, что уезжать она все равно никуда не собиралась. Ей нужно было ухаживать за своей матерью с инвалидностью и никаких планов у нее не было. Замуж она не собиралась потому, что у нее совсем не было денег, да и красоты. В деревне у нее не было ухажеров, а про городских мужчин она и мечтать не могла...

Если вы не можете достать трубку, узкая прямая лампа-дымоход, при небольшой осторожности, подойдет почти так же хорошо. Из мочевого пузыря, ставшего мягким в результате замачивания, отрежьте кусок, достаточно большой, чтобы закрыть конец трубы или дымохода и немного свисать со всех сторон. Закрепите кусок мочевого пузыря на конце трубки, плотно обернув вощеной нитью, как в пункте B. Частично заполните трубку патокой (или это может быть проще, если вы используете узкую трубку, чтобы заполнить ее перед прикреплением мочевого пузыря)...

Он также должен понимать, что жидкий навоз имеет большую ценность, чем твердый, потому что эта важная растительная пища, азот, почти полностью содержится в жидкой части. Некоторое количество фосфорной кислоты и значительное количество поташа также содержатся в жидком навозе. Следовательно, экономия требует, чтобы ничто из этого не ускользало ни в результате утечки, ни в результате брожения. Иногда в конюшне можно уловить запах аммиака. Этот аммиак образуется в результате разложения жидкого навоза,...

УДОБРЕНИЕ ПОЧВЫ В первые дни нашей истории, когда почва была новой и богатой, мы не были вынуждены использовать большое количество навоза и удобрений. Тем не менее, в наших историях говорится об индейце по имени Скванто, который прибыл в одну из колоний Новой Англии и показал первым поселенцам, как, поместив рыбу в каждый холм кукурузы, они могли бы получать большие урожаи. Если бы люди в те дни, с новыми и плодородными почвами, могли с пользой использовать навоз, насколько больше мы должны использовать...

УЛУЧШЕНИЕ ПОЧВЫ Мы много слышим об истощении или износе почвы. Многие неудобные люди всегда заявляют, что наши земли больше не будут производить прибыльные культуры, и, следовательно, сельское хозяйство больше не будет приносить прибыли. Сейчас, к сожалению, это правда, что у многих земель было отнято их плодородие, и, поскольку это правда, мы должны быть наиболее глубоко заинтересованы во всем, что ведет к улучшению наших почв. Когда наша страна была впервые открыта и повсюду росли деревья, у...

ОСУШЕНИЕ ПОЧВЫ Однажды мудрого человека спросили: "Какое самое ценное улучшение, когда-либо сделанное в сельском хозяйстве?" Он ответил: "Дренаж". Часто почвы, непригодные для растениеводства из-за того, что они содержат слишком много воды, благодаря дренажу становятся наиболее ценными из сельскохозяйственных угодий. Дренаж приносит пользу земле следующими способами: 1. Он углубляет подпочву, удаляя ненужную воду из промежутков между частицами почвы. Это впускает воздух. Затем кислород, находящийся в воздухе, способствуя разложению, готовит растительную пищу для растительности...

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕРВОКУРСНИКА КОЛЛЕДЖА Поступая в колледж, вы делаете шаг, который может полностью изменить вашу жизнь. Вы сталкиваетесь с новыми ситуациями, сильно отличающимися от тех, с которыми вы сталкивались ранее. Они также очень разнообразны, такие как поиск места, где можно поесть и поспать, регулирование собственных финансов, начало новой социальной жизни, формирование новых дружеских отношений и развитие тела и ума. Проблемы, связанные с умственным развитием, будут привлекать ваше главное внимание...

ВЕДЕНИЕ ЗАМЕТОК Большинство образованных людей в то или иное время находят возможность делать заметки. Хотя это особенно верно в отношении студентов колледжа, у них мало успехов, как подтвердит любой преподаватель колледжа. Студенты, как правило, не осознают, что для ведения записей требуется какой-либо навык. Только когда приходит время экзаменов, и они тщетно пытаются пробраться через лабиринт писанины, они понимают, что в конспектировании должна быть какая-то система. Тщательное изучение заметок...

ЧТЕНИЕ ЗАМЕТОК — Вопрос о полных или скудных заметках возникает при чтении заметок, как и в конспектах лекций. В общем, ваши заметки должны представлять собой краткое изложение, по вашим собственным словам, обсуждения автора, а не его дублирование. Студенты иногда приобретают привычку читать по одному предложению за раз, а затем записывать их, думая, что, делая точную копию книги, они играют в безопасность. Это пагубная практика; она нарушает непрерывность мышления и применения. Кроме того, отдельные предложения мало что значат и в значительной степени не отражают реальную мысль автора...

Это обсуждение заметок для чтения превратилось в статью на тему "Как читать", и к этому времени вы должны быть убеждены, что в этом отношении есть чему поучиться, настолько многому, что мы можем с пользой потратить больше времени на обсуждение этого. Каждая книга, которую вы берете в руки, должна открываться с некоторой предварительной церемонией. Это относится не к физической операции открытия новой книги, а к умственной операции. В общем, выполните следующие действия: 1. Соблюдайте заголовок...

ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАМЕТКИ. — Форма лабораторных заметок варьируется в зависимости от науки и обычно предписывается преподавателем. Отчеты об экспериментах обычно составляются в следующем порядке: Объект, Аппарат, Метод, Результаты, Выводы. Когда инструктор дает подробные инструкции, точно следуйте им. Обратите особое внимание на аккуратность. Инструкторы говорят, что самый большой недостаток лабораторных тетрадей - это отсутствие аккуратности. Это действует на инструктора, доставляя ему много хлопот при исправлении записной книжки...