Педагогический дзен

🎄ПЕРВЫЙ ВИДЕО-ДНЕВНИК ЭТОГО ГОДА🎄 Начнём с того, что же такое видео-дневник. Для меня, это некого рода упражнение или способ запечатлеть свои мысли, яркие, позитивные или негативные моменты жизни. Помню, что первый видео-дневник был записан в момент крайнего эмоционального опустошения. И тогда я решила, что такой способ рефлексии очень не плох. Любое видео можно пересмотреть, проанализировать, вспомнить и погрузиться в те или иные эмоции. Новогодний видео-дневник, который был мной записан 1 января, посвящён 2022 году и ответам на вопросы про него. Вопросы для меня подготовил мой замечательный друг Альфред Гринмирис и спасибо ему за это🙏🏻 Видео получилось ностальгическим, тёплым и местами смешным. Приятного вам просмотра✋🏻 Попросите кого-нибудь из своих знакомых или друзей, написать вам несколько вопросов на ту или иную тему, запишите видео, положите его на какой-либо диск и потом, вспомнив через какое-то время вы сможете взглянуть на себя со стороны, посмеяться или поплакать, а главное вспомнить то, что может забыться. https://youtu.be/JncljCIFkro

«Педагогический дзен», СТАРТ ✋🏻 Эта история не несёт в себе поучительный характер. Создаётся исключительно по собственному желанию автора. Отныне и навсегда не включает в себя никакую рекламу. Рекомендует каждому, кто читает эти слова, после прочтения поста выполнить дзен-задание и отключиться в этот момент от всего, что вас окружает вокруг. Да, это будет ровно 5-7 эгоистичных минут, которые вы проведёте сами с собой. Эта история начинается сейчас и закончится ровно через 365 дней, ведь у каждого пути есть начало и конец. Но давайте обо всем по порядку. 26 декабря 2022 года - старт истории «Педагогический дзен». Почему не блог, не влог, не посты, а история? О чем, зачем, да и с какой стати? Меня зовут Вера, местами Вера Владимировна. Я четвёртый год работаю педагогом дополнительного образования и классным руководителем очень активного и яркого класса. Я могу очень долго рассказывать про себя, про достижения и неудачи, но здесь в этом нет необходимости. Я не собираюсь вас чему-то учить, я планирую вместе с вами отправиться в историю о школьных событиях, проблемах и задачах и пройти годовой путь самого обычного учителя со всеми взлетами, падениями и открытиями. Что такое книга «счастье» и чем она может помочь в минуты эмоционального предела учителю, родителю, ребёнку или прохожему? Как бороться с эмоциями здесь и сейчас, если они накрыли и не отпустили? Как преодолеть страх выхода на публику, к детям, родителям, коллегам? Как перестроить свою работу на проектный метод, и что это за метод такой, и с чем его едят? Как играть с детьми и родителями, а не вести скучные уроки или встречи? Как все успеть? (Хаха) Как решить срочный вопрос, который возник внезапно и требует срочного ответа, а за окном воскресенье? Как начать вести видео-дневник и зачем мне это надо? Тоже не знаете как ответить на все эти вопросы? Давайте разбираться вместе? Дзен-задание✔️ Многие из нас сейчас куда-то бегут, что-то заворачивают, упаковывают, штурмуют магазины и обязательно куда-то торопятся. Нами управляют внешние факторы жизни. Стоп, остановись! Сегодня вечером сядь в удобное место, в удобное положение и прислушайся к своему внутреннему состоянию. Расскажи себе о нем в трёх музыкальных композициях. Можешь их включить, спеть, записать, просто вспомнить, но обязательно ответь себе на вопрос: «почему сейчас во мне звучит эта музыка? Зачем она мне? Чем вызвана?» Впереди долгий годовой путь и я пока совсем не знаю, куда он приведёт. Спасибо, что дочитали до конца. Вдох-выдох, полетели✋🏻