SOULMATHS

Нет хуже вопроса для математика, чем вопрос о применимости его предмета к реальности – нет у него ответа на этот вопрос. И этот факт повергает нашего математика в величайшее уныние. Bот как, например, используются комплексные числа в реальной жизни? Нет, положительно у обратившегося с подобным вопросом попросту нет сердца... Появление комплексных чисел традиционно и не без причин связывают с попытками решения кубических уравнений...

Блондинку спросили: какова вероятность встретить розового слона? Она, не задумываясь, отвечает: 50 процентов. На вопрос, почему она так считает, блондинка пояснила: ну как? мы либо встретим розового слона, либо не встретим… Этот старый откровенно сексистский анекдот про блондинку заставляет, однако, задуматься о том, что вообще такое вероятность, и о том, насколько хорошо мы ее чувствуем. Вообще, вероятностью называют отношение числа благоприятных исходов (в случае блондинки — это встреча с розовым слоном) к числу всех возможных исходов (встречи с любыми слонами)...

Вопрос о взаимоотношениях математики и культуры столь же стар и столь же обширен, как и сама культура. Является ли математика ее частью? Разумеется, если считать культуру множеством всех артефактов, то есть совокупностью всего того, что произвело человечество, то ответ будет положительным, хоть и немного тривиальным. Если же, напротив, жестко противопоставить науку и культуру, то ответ, наоборот, окажется отрицательным, но чересчур поспешным - хотя бы потому, что математика это не совсем наука.....