Детский психолог

Многие родители жалуются на плохой аппетит у ребенка. Я и сама столкнулась с этой проблемой у своего ребенка и стала пристальней изучать эту тему. Пришлось изучать не только пособия по теме расстройства пищевого поведения, но и нейропсихологические исследования. Поделюсь в вами пятью основными причинами, которые я выделила для себя, которые мешают и вашему чаду полюбить лук в супе и свекольник с холодцом. ПРИЧИНА 1. МОЗГ. Начнем с азов. Учеными было выяснено, что наш мозг определенным образом "общается" с кишечником...

Разберем причины нежелания ребенка заниматься, а также способы мотивации для малыша. Современная мама - она такая: покупает лучшие игрушки для ребенка, воспитывает правильно: не подавляет и не запугивает, изучает видео-занятия блогеров-логопедов, дефектологов, психологов, и даже пытается заниматься с малышом, но вот беда! - малыш-то заниматься не хочет. Или нам так кажется? Будем разбираться. Конечно, мы можем силой заставить ребенка заниматься, но это породит сразу две сопутствующие проблемы: желание...

Для каждой мамы или папы их ребенок лучше всех априори: что бы он ни делал, как бы себя не вел. И всегда будет так. Современные книжки учат нас любить ребенка безусловно, но учат ли они нас превозносить малыша над другими детьми? Должен ли ребенок быть лучше всех и что он нам вообще должен? "Вспоминаю первый новогодний утренник своего сыночка. Смотрела я только на него, искала глазами только его, он бегал в стороне, когда все водили хоровод, снимал игрушки с елки и кричал от восторга, а я так им...

Знаете, в последнее время мне задают все меньше и меньше вопросов о развитии детей - современные мамочки "итак всё знают". Деревянные игрушки, сенсорные развивающие коврики, поющие игрушки, танцующие роботы - чем только не пытаются родители откреститься от ребенка! Современные дети знают всё, чего не знали мы в детстве, и чего, возможно, не знаем до сих пор. Что это за феномен? Дети индиго? Не совсем. С самого рождения ребенку показывают этот мир: читают книги, поют песни, воздействуют на сенсорные анализаторы: звенят, гремят, мелькают перед глазами...

Часто слышу от родителей: "Боится собак", "боится громких звуков", "темноты", "боится публичных выступлений", "розовых бабочек", "голубых единорогов" и "черного плавника тигровой акулы". И даже было однажды "боится всех животных вообще"! Дорогие родители, давайте разберемся, наконец, чего именно боится ваш ребенок. Уважаемые родители, если у вас большинство ответов "Да", то скорее всего ваш ребенок имеет проблемы с мотивационно-личностной сферой, он старается повлиять на вас, манипулируя вашими чувствами...

Полный разбор. Если мы поймем причину, мы сможем помочь ребенку справиться со своим страхом и обрести уверенность! А вы знали, что детям в 7 раз чаще снятся кошмары? Даже младенцам снятся кошмары Это обусловлено тем двумя основными факторами: Если вы будете это знать, вы без труда сможете определять, имеет ли основание страх вашего ребенка или нет....

В зависимости от того, какие цвета преобладают в жизни ребенка, в его окружении, - интеллект и эмоциональная сфера развиваются медленнее или быстрее. Вспоминаются слова моей преподавательницы о том, как к ней однажды обратилась клиентка с проблемой: ее дочка-младенец постоянно плачет. Когда психолог пришла посмотреть девочку, она была крайне изумлена: вся детская комната была оформлена в белых тонах! Всё: детская кроватка, пеленальный столик, обои, всё было в белых тонах! Маленькая девочка испытывала...

"Современные мультфильмы вредят детям" - вы серьезно? О том, какие именно стереотипы мы перекладываем на ребенка и какие ценности на самом деле мы им прививаем! На одной из консультаций ко мне обратилась мама двух замечательных детей: девочка, молчаливая, малообщительная (6 лет) и подвижный, живой мальчуган (4 года). Запрос от мамы был такой: "Сын говорит, что видит в темноте монстра, боится, плачет, - помогите, что делать?!" Начинаем разбираться, беседовать, и выясняется, что пару месяцев назад...

Делюсь собственными методами, которыми работаю и которые принесли мне результат. Мало кто знает, но умение писать без ошибок, правильно применять правило на письме и анализировать поступающую информацию (визуально, аудиально и т.д.) - это результат работы аналитико-синтетических связей в работе нашего головного мозга. Эти связи можно устанавливать, тренировать и укреплять. Поэтому когда вы видите в тетради вашего ребенка/ученика множество ошибок, исправленных красной ручкой, - не отчаивайтесь! Решение проблемы есть...