Учим немецкий язык

В данном уроке мы выучим слова по теме Вечеринка и День Рождения и выполним много интересных упражнений. Упражнение 1. Запишите слова в словарь с переводом. Упражнение 2. Запишите слова на картинках. Упражнение 3. Сопоставьте слово и перевод. Упражнение 4. Сопоставьте слово и перевод. Упражнение 5. Напишите, что хочет получить мальчик на День рождения? Например: Er will ein Ball bekommen. А что хочешь ты получить на День Рождения? Напиши! Упражнение 6...

Ниже предоставлена контрольная работа по теме "Das sieht gut aus" для учебника Horizont для 6 класса. Упражнение 1. Найдите в сетке предметы одежды и выпишите их. Также напишите артикль и форму множественного числа. Упражнение 2. Напишите, у кого что болит. Пример: Lisas Kopf tut weh. Упражнение 3. Подпишите, какие части тела есть у Марии. Слова должны стоять в падеже Akkusativ. Например: Maria hat ..... 0) einen Rücken. 1) _________ 2) _________ 3) _________ 4) _________ 5) _________ Упражнение 4...

Упражнение 1. Прочитайте текст, пронумеруйте предложения по порядку. Heute ist Freitag, der dreizehnte April. Der Wecker klingelt. Es ist acht Uhr. Die Schule beginnt um neun. Peter will nicht aufstehen. Peter ist traurig. Wozu geht er heute in die Schule? Der Tag ist sowieso unglücklich. Er geht langsam frühstücken. Kakao! Kakao mag er nicht. Er trinkt Kakao nicht. Omelette! Das will er nicht! Er geht hungrig zum Fahrrad. Aber das Fahrrad will nicht fahren. Etwas ist kaputt. Peter muss zu Fuß in die Schule gehen...

a) heißt b) heiße c)heiß 3. …Tag, Herr Krause! a) Gut b) Guten c)Gute 4. …das Uli ? a) Ist b) Sind c)Bist 5.Sind … Otto und Klaus ? a) die b) das c)der 6. …ist das ? a) Woher b) Wer c)Wir 7.Das sind Rene … Lene. a) und b) oder c)der 8.Wie … bist du? a) jung b) alt c)aus 9. Ich … lustig. a) bin b) bist c)ist 10. Woher … du ? a) kommst b) kommen c) kommt 11...

Упражнение 1. Запишите слова в словарь с переводом. der Mantel (") - пальто die Jacke (-n) - куртка der Schuh (-e) - ботинок, обувь die Jeans - джинсы die Bluse (-n) - блузка der Ring (-e) - кольцо der Ohrring (-e) - сережка die Kappe (-n) - кепка der Bikini (-s) - бикини das T-Shirt (-s) - футболка der Pullover - свитер das Kleid (-er) - платье Упражнение 2. Вставьте недостающие буквы и переведите слова. 1. der Biki_____i 2. der _____ing 3. das Kl_____id 4. die Sc_____uhe 5. der Man_____el 6. das T-S_____irt 7...

Упражнение 1. Запишите в словарь дни недели и выучите их. der Montag — понедельник der Dienstag — вторник der Mittwoch — среда der Donnerstag — четверг der Freitag — пятница der Samstag— суббота der Sonntag – воскресенье Упражнение 2. Вставьте вместо пробелов любой день недели и переведите. 1• Am ___________ gehe ich ins Kino. 2• Am ___________ spielst du Tennis. 3• Am ___________ kommt er spät...

В данном уроке мы выучим слова по теме Мой распорядок дня, Времена суток, научимся говорить время по часам и выполним много интересных упражнений. Немецкий учебник Horizont для 5 класса предлагает следующие слова к теме "Мой день в школе". Давайте запишем слова в словарь и выучим их. Упражнение 1. Запишите слова в словарь с переводом. Упражнение 2. Напишите, что это за время суток. Упражнение 3. Напишите, какие дела вы делаете в какое время суток. Например: Ich stehe am Morgen auf. - Я встаю утром...

У кого-то что-то болит? Какая беда! А как сказать это на немецком? Давайте повторим части тела и расскажем, что беспокоит наших героев. Упражнение 1. Вспомните все части тела и подпишите картинку. Упражнение 2. Подберите, по какой причине мальчик не может сделать те или иные просьбы учителя. Например: Mein Arm tut mir weh. - Моя рука болит. (Если дословно, то Моя рука делает мне больно.) - Geh an die Tafel! (Иди к доске!) - Tut mir leid, ich kann leider nicht an die Tafel gehen, mein Fuß tut mir weh...

Для закрепления новой лексики всегда необходимо выполнять упражнения. И чем больше, тем лучше. Таким образом заучивать слова будет намного проще и интереснее. Немецкий учебник Horizont для 6 класса предлагает следующие слова к теме "Части тела". Давайте попробуем найти перевод к этим частям тела. Упражнение 1. Запишите слова в словарь с переводом. Упражнение 2. Что это за части тела? Расставьте буквы в правильном порядке. Упражнение 3. Вставьте недостающие буквы и переведите слова. 1. der Mun___ 2...

Ниже предоставлена контрольная работа по теме "Животные" для учебника Horizont для 5 класса. Упражнение 1. Составьте предложения и опишите животных. Например: Der Elefant ist grau. blau – синий braun – коричневый gelb – жёлтый grau – серый grün – зелёный orange – оранжевый rot – красный schwarz – чёрный weiß – белый Упражнение 2. Напишите название этих животных. Упражнение 3. Раскройте скобочки и поставьте глагол haben в нужную форму. Dima: „Hast (0) du ein Haustier? Mascha: Ich ... (1) eine Spinne...

Ниже предоставлена контрольная работа по теме "Моё свободное время" для учебника Horizont для 6 класса. Упражнение 1. Аудирование. Прослушайте и подберите картинку к каждому диалогу. Пример: Диалог 0 - Картинка А - Reporter: Tanja, hast du viele Hobbys? Tanja: Nein, ich habe nur ein Hobby und das ist Musikhören. Ich höre Rap und Jazz überall — in der Schule, draußen, zu Hause bei den Hausaufgaben. Текст аудирования. Диалог 1 Reporter: Und wie steht es mit deiner Freizeit, Silke? Silke: Nachmittags habe ich Zeit und gehe zum Training...

Ниже предоставлена контрольная работа по теме "Еда" для учебника Horizont для 6 класс Упражнение 1. Аудирование. Прослушайте и выберите вариант Richtig (r) - правильно или Falsch (f) - не правильно. Пример: - Peter isst zum Frühstück am liebsten Brötchen. - Richtig (r) 1 - In der Pause isst er meistens Schokoriegel. - _____ 2 - Zu Mittag isst er in der Kantine. - _____ 3 - Jeden Nachmittag hat er Sport. - _____ 4 - Milch und Tee mag er nicht. - _____ 5 - Nachmittags hat er viel Zeit zum Essen. - _____ 6 - Am Abend isst er kalt...