Parents Area

Самостоятельность подростка, его претензия на "взрослость" и независимость может найти свое отражение в увлечениях и хобби. Тяга к каким-либо внеучебным занятиям, как правило, стихийна. Если раньше ребенок не увлекался чем-либо, то теперь, чтобы оградить себя от излишнего внимания взрослых, он ищет "своё дело". При этом желание увлекаться чем-то во многих случаях непостоянно. Увлечения могут постоянно меняться, но могут быть и затянувшимися. Хорошо, если ребенок уже с детства увлекается чем-то, имеет привычки к регулярности какого-то внеучебного занятия...

В общении с взрослым. Подростковый возраст становится почвой для новых разногласий между взрослым и ребенком. Разногласия эти связаны все с той же самостоятельностью, которую ребенок уже давно пытается нам доказать (ну вот теперь-то он уже точно взрослый, по крайней мере он так считает). Подросток как будто всегда находится на тропе конфликта с родителями, и вообще взрослыми. Возможно, такое настроение ребенка обусловлено его внутренним конфликтом детства и взрослости. Тут и появляются внутренние...

Подростковый возраст – граница детства и взрослости. Основным новообразованием подросткового периода является пубертатное развитие. Своего рода возрастной кризис, стартом которого становится выделение гормонов щитовидной железы и гипофиза. Развитие мальчиков и девочек в подростковом возрасте происходит по-разному во временных рамках. Девочки, как правило "взрослеют" раньше, но мальчики интенсивнее. В таком возрасте организм выделяет гормоны куда интенсивнее, нежели у взрослых. Этим обуславливается...

Одним из основных психологических итогов развития ребенка в дошкольном возрасте является его готовность пойти в школу. Думается мне, что мало родителей уделяют достаточно внимания многим возрастным особенностям в развитии ребенка. И, по крайней мере, я не встречала еще тех родителей, которые заботятся о подготовке дошкольника к начальному обучения. И речь идет о моральной, психологической подготовке, которая стала результатом дошкольного развития ребенка; а не о той подготовке, где надо купить ручки, тетрадки, и т...

Ребенок плачет. Казалось бы, обычное дело, дети постоянно плачут, постоянно капризничают, постоянно чего-то хотят, и т.д. Да, но нет. Как бы часто ребенок не плакал, этому постоянно будет причина. Ведь и взрослый человек может плакать, и обязательно по поводу чего-либо. Только вот ребенок плачет чаще. А все почему? А все по той же причине – неимение опыта или навыка поведения в критических ситуациях. Ну а какая тут критическая ситуация? Сын говорит "хочу мороженное", а я ему "нет", так он в слёзы! А вот и ситуация...

Привязанность ребенка к родителям (в частности к матери) такое, казалось бы, обыденное дело. Вроде всё объяснимо, всё понятно. Однако хотелось бы разобрать эту тему, и понять как выстраивается такая связь. Опыт отношений с родными (родителями и близкими взрослыми) формирует фундамент будущей личности ребенка, выстраивает самооценку, прямо влияет на психическое развитие. Согласно теории привязанности, связь между мамой и малышом обоснована не столько удовлетворением потребностей ребенка, сколько ощущением защиты и безопасности в присутствии мамы...

Мне думается, что практически каждый родитель сталкивался с периодом плохого засыпания малыша. В большинстве случаев проблемы с засыпанием вызваны лишь особенностями возраста. Но, все же, предлагаю кратко разобрать возможные причины, и способы воздействия на них. Вопрос времени. Порой проблемы сна объясняются несовпадением внутренних часов ребенка с режимом дня. В таком случае рекомендуется, по возможности, максимально синхронизировать внутренние биологические часы ребенка с общим распорядком дня...

Существует такая категория родителей (бабушек/дедушек; теть/дядь; и др.), которые почему-то боятся заводить ребенку друзей. Некоторые аргументируют это опаской заболеть, другие бояться встретить жестокость, кто-то и вовсе беспричинно не желает знакомиться с другими детками, и выходит гулять "пока никого нет". Нужно ли заводить друзей? Определенно, да! Тут аргументы схожие с вопросом "Нужно ли идти в детский сад?". Заводя друзей в раннем возрасте на детской площадке, так сказать "в песочнице", дети учатся выстраивать социальные отношения...

Младший школьный возраст ставится в те временные рамки, когда Ваш ребенок ходит в начальную школу. В этот период в понимании ребенка, да как и родителей, происходит переход в абсолютно новую жизнь. Теперь у ребенка новая социальная роль – ученик; новый основной и, самое главное, обязательный вид деятельности – учеба. Хорошо, если будучи дошкольником ребенок посещал садик. Тогда в социальной сфере все будет более-менее проще. Ребенок уже имеет опыт общения со сверстниками, имеет навыки регулировки своего поведения в соответствии с правилами, и т...

Многие родители слышат, как их дети во сне скрипят зубами. Некоторые придают этому мало значения; другие же наоборот начинают беспокоится. Что такое бруксизм? Бруксизм – скрежет зубов, вызванный спазмом жевательных мышц, сжиманием челюстей. Чаще всего такое происходит во сне, однако может встречаться и во время бодрствования. Ночной скрип зубами достаточно часто встречается у детей в возрасте до 6-7 лет. Чем это грозит? Продолжительные и частые скрежеты зубов могут привести к их стирания, поражениям эмали, появлению кариеса, пародонтоза...

Изучая психолого-педагогические труды, описывающие развитие детей, и человека, мы узнаем для себя все больше об особенностях возрастов. И если раньше, допустим для меня самой, единственным возрастным кризисом был "Кризис среднего возраста", то теперь становится очевидно, что тяжелые возрастные периоды случаются куда чаще. Каждый из таких периодов объясняет изменения в поведении человека, и помогает нам самим снисходительно отнестись к эмоциональным взрывам, объяснить поведение человека, и помочь ему в кризисный период...

Самооценка ребенка начинает формироваться к возрасту 3-х лет. Именно тогда, когда ребенок начинает понимать свое собственное "Я". На этом этапе по педагогическом меркам ребенок выходит из этапа "раннего детства", и становится дошкольником. Теперь он еще самостоятельней, к тому же он понимает свое "Я"; начинает постигать нормы морали (хорошо/плохо); в ребенке формируется новая внутренняя позиция, а вместе с тем самооценка и осознание своего места в системе отношений с окружающими. Так как для поведения...