Монтессори-педагог о среде, занятиях, развитии

Врачи рекомендуют начинать уход за зубами малыша с момента как появился первый зубик. Это происходит в промежутке от 6 до 8 месяцев. В это время задача родителей бережно, мягко чистить зубки малышу с помощью резиновых щёток, которые надевают на палец. С момента, когда ребенок уже устойчиво стоит начинайте процесс. 🟢Почитайте ребенку книги(подборку на эту тему давали в инстаграм). Расскажите своими словами почему вы чистити зубы каждый день. Упрощайте историю под возраст ребёнка. Например, когда...

Кувшинчик, чашка, вода. Не составляет труда найти подходящий размер этих предметов для ребенка. Вся трудность заключается в решимости взрослого дать их ребенку. Популярные отговорки: маленький еще, неудобно, только на себя проливает. Так он и не научится, если не будет практиковаться. Если давать ребенку пить из чашки с начала прикорма, то к 9-12 месяцам он уже будет уверенно держать и пить из нее воду. Пить воду из чашки это не только процесс утоления жажды, но еще и развитие движения, самостоятельности...

Мир стал быстрым, пространство перенасыщено информацией, рынок любых сфер жизни ломится от предложений, особенно это касается детских услуг. Малыши с рождения посещают бассейн, английский, “развивашки”. Потом добавляются спортивные секции, танцы, творческие и технологические мастерские и т.д. Мой сын сейчас посещает спортивную секцию, потому что в школе физкультура 1 раз в неделю и школу эмоциональной разгрузки - это занятия выбранные по большой любви. Мир перестраивается и мы хотим успеть везде и всюду...

Монтессори-мама это обычная земная женщина, которая тоже ошибается, устает и бывает не в ресурсе, но не меняет отношения к ребенку. Для нее важно то поле доверия, уважения и любви, которое она создает в материнстве. Речь идет не о деревянных игрушках аккуратно расставленных по полочкам...

Главное, о чем нужно позаботиться в доме – это безопасность. Любое помещение должно быть проверено на наличие и доступ опасных для ребенка вещей. Это бытовая химия, медикаменты, острые предметы, слишком мелкие предметы и т.д. Все, где участвует ребенок, может быть местом вашего сотрудничества и его независимости. Вопрос, который вы должны себе задать – как я могу помочь своему ребенку справиться с этим сначала с моей помощью, а потом самостоятельно. Всё в доступе для ребенка. Рассказывайте ему о предназначении тех или иных вещей, показывайте, как ими пользоваться и где у них место...