УЧИТЕЛЬ ТАНГО | СЕРГЕЙ ЗАХАРОВ

Знания нельзя купить! "...Уровень танцпола упал. Придёшь на милонгу - народу много, а танцевать не с кем" - такие высказывания всё чаще и чаще попадаются в новостной ленте. Размышляя над этим, я поймал себя на мысли, что всему этому есть одна причина. В последние несколько десятилетий всем вбили в голову, что «Клиент всегда прав». Это правильно, если Вы что-то покупаете в магазинах, где продавцы выполняют определённую функцию – продать Вам товар и получить за это деньги. Но совсем другое – если Вы хотите чему-то научиться. Здесь формула «клиент всегда прав» не работает, потому что процесс обучения - процесс обоюдный. Не зря говорят: «Никого нельзя научить. Человек может только научиться!» При этом задача учителя - объяснить трудные вещи простыми словами. Моя любимая фраза, которую я всегда говорю своим ученикам: «Трудное – сделать привычным, привычное – лёгким, а лёгкое – красивым». Настоящий учитель должен не просто передавать знания, умения и навыки ученикам, он должен быть искренне заинтересован в их результатах и поддерживать их стремление к развитию. Всё это я понял ещё в детстве, когда занимался самбо, боксом и рукопашным боем. Я понимал, что учитель тратит на меня своё время, делится со мной своим многолетним опытом. И когда он показывает мне упражнения, я обязан их выполнять, если я хочу получить результат. Причём обязательства эти я возлагаю на себя сам и плачу за это деньги. Иначе из меня ничего не получится, и я останусь таким же, каким и был. Позже я понял, что я был прав. Однажды я прочитал правила занятий во всемирно известной организации - Международном институте Дзюдо "Кодокан" в Токио. • Знания нельзя купить • Знания можно только получить от учителя • Только учитель решает, будете вы заниматься в его группе или нет • Ваша плата - это возможность отблагодарить учителя за полученные знания, оплата аренды зала и прочие расходы • Долг каждого ученика - вносить оплату вовремя" Этим правилам я следовал всю жизнь. Я беспрекословно выполнял все задания моих учителей и никогда не «умничал». Когда я сам стал тренером, я всех своих учеников настраивал на то, что процесс обучения – это интересный путь развития, который даёт новые уровни удовольствия: - от постижения неведомого ранее - от преодоления себя (я сделал это!) - от достижения нового уровня своего могущества (теперь сама Сесилия Берра (Селеста Медина, Алехандра Монтиньян и пр.) хотят со мной танцевать!) Для меня высшая награда: - когда мои ученики достигают успехов: - когда мои ученики востребованы на милонгах - когда мои ученицы способны в любой момент, без подготовки, выйти со мной на сцену - когда моих учениц замечают столичные преподаватели и приглашают их в шоу-программы и ассистировать на уроках - когда среди моих учениц есть победительницы московских чемпионатов по танго А если руководствоваться формулой «Клиент всегда прав», то будьте готовы к тому, что Ваш учитель станет «функцией». Ему будут безразличны Ваши успехи или неудачи. Всё, что ему будет важно – это чтобы Вам было хорошо, поэтому он всегда будет Вас хвалить и создавать Вам иллюзию того, что Вы «уже научились». Такие педагоги удовлетворяют требования клиентов, принимая фразу "Клиент всегда прав" - как руководство к действию. А ученики, в свою очередь, не хотят слушать преподавателей, прикладывать усилия, тратить время и деньги на своё развитие. Всё, что они хотят - это развлекаться. Таким образом создаётся иллюзия того, что преподаватели "учат", а ученики "учатся". Результат этой иллюзии очевиден - низкий уровня танцпола, о котором все говорят. И выход здесь один - заменить правило "Клиент всегда прав" на правило: "Учитель всегда прав!" Просто каждому из нас нужно НАЙТИ СВОЕГО УЧИТЕЛЯ! Поздравляю всех НАСТОЯЩИХ учителей и НАСТОЯЩИХ учеников с Днём учителя! А в завершении хочу привести фразу из одной песни: Да разве сердце позабудет, Того, кто хочет нам добра Того, кто нас выводит в люди. Кто нас выводит в Мастера. Искренне Ваш, Сергей Захаров!

1 год назад