Английский в помощь школьнику.

Здесь я буду писать что нужно сделать чтобы добиться прекрасного результата и выполнить ВПР отлично. 1. Надо создать документ в Word и вбить туда все слова из текстов предназначенных для чтения вслух. Следите чтобы слова не повторялись. Сделайте в Word таблицу и в начале пишите слово во второй колонке перевод а в третьей транскрипцию. Потом распечатайте все листы и скрепив их вместе сделайте тетрадь для чтения. Читайте слова закрывая крайнюю колонку с транскрипцией полоской картона до тех пор пока не запомните правильное произношение каждого слова. На следующий день поступайте так: не глядя в третью колонку закройте её полоской картона и читайте первое слово...

Когда вам предлагается выбрать подходящую форму глагола как например в нижеследующем примерах: A girl who was standing by the window said that the book __________ (take) by one of the boys. a)takes 2)took 3)was taking 4)had been taken The picture _______________ (paint) when my brother was painting my portrait. a)is painting b)was painted 3)had painted 4) was painting Dessert ______________(serve) after meals. a)serves 2)is serving 3)is served 4)serve The building ___________________(built) next summer. a)will be built b)will build 3)is building 4)built The schoolchildren ________________(allow)...

Существует огромное многообразие заданий на усвоение Past Continuous. Бывают упражнения, где даётся глагол и надо поставить его в нужное время. Подобного рода задания включены в ВПР и ОГЭ, и ЕГЭ. Если кусок текста описывает какой-то момент глазами автора, описывает нам, что происходило в момент его прихода куда-либо, или автор описывает нам действия, происходившие вокруг него в тот момент, когда он сделал что-то, то будет Past Continuous. Пример 1: Вчера я пришёл домой очень рано. Мама готовила ужин. Бабушка вязала носки а отец смотрел футбольный матч. Yesterday I came home very early. Mom was making dinner...

Past Continuous употребляется только тогда, когда мы хотим подчеркнуть длительность того действия, которое происходило в прошлом. Если вы хотите сообщить кому-то, что это действие отняло у вас много времени, то употребляйте Past Continuous. Пример: Вчера я читала книгу. I was reading a book yesterday. В понедельник мы смотрели сериал. We were watching a series on Monday. Если в вашем предложении (в котором надо поставить глагол в правильную форму) есть обстоятельства времени, которые указывают со скольки до скольки происходило действие или сколько времени было на часах, когда это действие происходило, то используйте Past Progressive...

Present Continuous (настоящее длительное) употребляется тогда, когда действие происходит в настоящий момент (сейчас) или в данный период времени. Представьте следующую ситуацию: Встречаются две одноклассницы спустя какое-то время после последнего звонка и одна другую спрашивает: Чем занимаешься? What are you doing? Та ей отвечает: Готовлюсь к поступлению в милицейскую академию. I am preparing to enter the military academy. Вот здесь и будет Present Continuous хотя действие и не происходит в момент разговора, но оно происходит в определённом временном промежутке и совершенно понятно, что оно когда-то закончится...

Существует правило, согласно которому глаголы восприятия, глаголы чувства и глаголы мыслительной деятельности не могут употребляться в Continuous. Этих глаголов очень много и вместо того, чтобы запоминать их, стоит просто понять, что это такие глаголы, которые обозначают то, что невидимо другим людям и то, что не может происходит в течение какого-то времени и не может привести к какому то результату. Например, глагол прыгать - jump может привести к тому что, прыгая, человек упадёт и что-нибудь себе повредит. Гарантии нет, но есть вероятность отрицательного результата. Самый очевидный глагол...

Если глагол оканчивается на 1 согласную а перед ней одна ударная гласная то согласная удваивается. sit - sitting cut - cutting run runnıng open - opening (в данном глаголе ударной является первая гласная поэтому согласная на конце не удваивается) stop stopping forget forgetting begin beginning sew sewing (здесь глагол оканчивается на согласную а перед ней одна гласная но w на конце глаголов никогда не удваивается потому что она не даёт согласный звук.) listen listenıng (в данном глаголе ударной является первая гласная поэтому согласная на конце не удваивается) два глагола приведённые ниже оканчиваются на e и тогда мы эту гласную убираем и добавляем окончание ing...

Эта сказка поможет запомнить, как образуются времена группы Continuous. Жил-был царь по имени БИ. Царь был из рода КОНТИНЬЮЭС и очень уважал ПРОГРЕСС. То есть царь был ПРОГРЕССИВный. (Так Вы запомните, что группа Continuous по-другому называется Progressive. ) В прошлом у него были два сына. Их звали УОЗ и УО. Они ушли на войну со своими телохранителями ВИкиНГами. Викинги всегда прикрывали сыновей БИ только с одной стороны (с левой) поскольку у каждого сына был только один викинг - телохранитель. И однажды враги попали в сыновей царя с другой стороны, где не было прикрытия. И сыновья погибли...

В английском точно также как и в русском 3 времени. Но помимо времён есть ещё видо временные формы. Они включают время и вид. Таких видо времённых форм 12 (есть ещё 4 но они употребляются при согласовании времён и пока в эти дебри мы лезть не будем) Все они делятся на 4 группы: Времена группы Simple или по другому Indefinite два названия одной и той же группы Simple (переводится ПРОСТОЕ) Indefinite (переводится НЕОПРЕДЕЛЁННОЕ) Времена группы Continuous или по другому Progressive два названия одной и той же группы Progressive (продолженное) Continuous (непрерывное или длительное) Времена группы...

Ну вот и начался новый учебный год. И ко мне снова пришли ученики. А так, как большинству из них в конце этого учебного года предстоит что-то сдавать (кому то ВПР, кому-то, возможно, ОГЭ), то я решила предельно конкретизировать свои статьи и писать подробные разборы заданий с пояснениями и видео. Возможно, данные статьи принесут пользу читателям моего блога и сюда же я могу направлять родителей и учеников. Для того, чтобы успешно сдать экзамен по-английскому или справиться с ВПР, первым делом надо выучить большой объём лексики. Но лексика лексике рознь и поэтому учить надо самые часто встречаемые слова, как в устной речи так и в письменной...

Порой бывает так, что ты говоришь кому-то, что изучаешь язык и тебя сразу же просят:Ну-ка скажи что-нибудь. И тут ты впадаешь в стопор. Вроде бы и переводишь хорошо в обе стороны, но просто не знаешь, о чём сказать. А вот представь себе ситуацию, что ты оказалась заграницей и тебя о чём то спрашивают, а ты мысленно говоришь себе: "Ой, а я даже не знаю, как это сказать по-английски. И какое время здесь будет. А какой залог будет?" И вот пока ты соображаешь никому уже интересно не будет. Тебе скажут: Проехали...

Для того чтобы описать картинку или сравнить две картинки, нужно владеть следующими темами: Артикли Надо знать, что когда слово в единственном числе обозначает весь свой род или класс перед ним можно ставить a, an , но если далее идёт конкретизация, то перед конкретизирующим сущ. надо ставить the Пример: Девочка держит игрушку, куклу. The girl is holding a toy, the doll. Перед подлежащим в описаниях надо ставить the. НО: если подлежащее это местоимение (личное или притяжательное, то артикль ставить не надо)...