Никита Миропольких

Неплохо бы наряду с приличным воспитанием, обучению письму и чтению, научить детей справляться со своими эмоциями. Это очень важно – важнее чем знать алгебру с геометрией. Они не всегда пригодятся, а вот с завистью, смущением, разочарованием и обидой мы не всегда умеем обращаться в моменте, когда они возникают. Представьте себя в ситуации, когда вы делитесь с близким человеку о произошедшей с вами какой-нибудь обидной историей. Вы в красках и подробностях ее расписываете, пытаетесь передать свои чувства, а в ответ получаете «Ой, да не надо так воспринимать. Ты что, расстроилась что ли?» Приятно это слышать? Несомненно, человек пытается вас поддержать...

Пример:Властная мать. Любимая фраза таких матерей «Ты как с матерью разговариваешь?» Казалось бы, что плохого в этой фразе? Это же уважение к взрослым! Но не так это.. Это запрет на проявление себя. Проявлять себя в этом мире нам позволяет здоровая агрессия. Агрессия очень нужное нам чувство и подавлять ее нельзя. Да она и не исчезает никуда, а превращается в агрессию пассивную. И ее не так легко увидеть во взрослом человеке. Такой человек не выражает открыто свое несогласие, он показывает его большими и маленькими диверсиями. Выглядит это так, как вредничает маленький человечек – топает ножкой...

Знаете ли вы, что отношение к себе влияет на абсолютно все сферы в жизни? Те люди, которые ощущают свою ценность, всегда уверенны и спокойны. Они не нуждаются в одобрении других людей, не страдают от критики или оттого, что их отвергли. Когда им в чем-то отказывают, они не принимают это на свой счет. Им неважно, что думают о них другие люди, потому что их мнение о самих себе гораздо важнее мнения окружающих. Условная беспомощность. Знаете ли вы таких людей, которые внешне очень спокойны, собраны и практически идеальны? Они очень требовательны к себе, часто многое умеют, но в ситуациях, когда нужно принимать решения впадают в так называемый «синдром условной беспомощности»...

Обратный процесс, то есть процесс уничижения себя, процесс не умения оценивать себя и свои действия адекватно формируется в детстве, когда родители, недовольны действиями ребенка, когда они не верят ему, не позволяют ему пробовать сделать как – то по-своему, как хочется ему, когда родители обесценивают старания ребенка… О чем вы разговариваете со своими детьми? Знаете ли вы, что творится у них на душе? Что рассмешило сегодня или заставило загрустить? О чем мечтает и думает ваш сын или дочь перед сном? А почему именно об этом? Дети очень хотят делиться с нами своими сокровенными мыслями! Но подойти к нам и начать разговор они часто не могут...