Школа Королевишны

Есть у меня коллега- учитель начальных классов, которая постоянно жалуется на то, что ее ученики не хотят учиться, дисциплина отвратительная, домашние работы делают кое-как или вообще не делают. А это всего- то 4 класс. В общем, не повезло с учениками! Мы работаем в одной параллели. И часто пересекаемся то в столовой, то заходим друг к другу по работе. И я нередко наблюдала картину, что многие ученики этого класса не выпускают из рук смартфоны: за столом в столовой, в кабинете на перемене, когда передвигаются в раздевалку...

Приветствую всех на канале. И сегодня я вновь предлагаю "заглянуть в себя". Для Вас психологический тест, который возможно поможет понять природу ваших поступков и причину разочарований. На каждый вопрос выбирайте только один ответ. В результате, который получится по окончанию теста, не отметайте опрометчиво то, что вас не устраивает. Спокойно вспомните характерные факты своего общения в семье, в компании, с коллегами по работе...

В предыдущей статье Подробности эксперимента по отмене отметок и домашних заданий в липецких школах я рассказала о том, как чиновник придумал изменить образование, начиная с Липецкой области. Сегодня я позволю себе немного пофантазировать на эту тему. Подчеркиваю, это лишь фантазия автора и немного юмора. А что остается делать? Как же это замечательно! Прямо обзавидовалась липецким коллегам. Какая прелесть, это обучение без отметок и домашних заданий. Журнал заполнять не нужно, домашки проверять- зрение портить, тоже...

На днях прочитала новость, что липецкие школы в рамках регионального проекта «Новая школа» взяли курс на демократизацию. В основе проекта: безотметочная форма оценки успеваемости учащихся, рекомендательный режим выполнения домашних заданий и отмена школьной формы. Эксперимент проводится в отдельных классах начальной школы и с пятиклассниками. В прошлом году участвовали 30 школ, с 1 сентября присоединяются все муниципальные образования. Вот лично мне, как родителю 10-классницы, и как действующему...

Моя младшая дочь в этом году заканчивала 9 класс и сдавала ОГЭ. Из её класса несколько человек сдали обязательный экзамен по математике на 2. А учится она, на минуточку, в лицее. И таких детей, как оказалось, очень много по всей стране. Неужели такой сложный этот ОГЭ по математике? Из бесед с коллегами я поняла, что много ошибок дети допускали в вычислениях. То есть они не смогли правильно посчитать! И виноваты в этом, я думаю, не только гаджеты. Хотя соблазн быстро щелкнуть на калькуляторе, чем решать в столбик или устно, очень велик...