Литературный дневник.

Хоботоносы умеют летать. Это был обычный день. День, как день, ничего особенного. Анна пришла из садика, как всегда вымыла руки с мылом. Анна всегда после прогулки мыла руки с мылом, это был ритуал, которые она никогда не нарушала. Потом она занялась своими домашними делами, выпила чаю с любимыми игрушками, поиграла в школу и решила заняться лепкой из пластилина. Это очень интересное занятие, лепка из пластилина, увлекательное и развивающее мелкую моторику, так говорил папа Анне. Анна кажется поняла, что значит, развивать мелкую моторику. Это значит, что пальчики устали, особенно , когда лепишь очень мелкие детали сервиза или хвостик зайчика...

Ой, болит у мишки лапа. Ой, болит у мишки лапа, Бинтовать умеет папа. Надо маму попросить, За лекарствами сходить. Йод на лапу и зеленку, Мы помажем медвежонку. Рану сразу забинтуем, А потом еще подуем. Потерпи мой медвежонок, Ты медведь, а не мышонок! Не бывает Миш иначе, С тем кто на диване скачет. **************************************************** Снег, снежок... Снег, снежок, снежинки тая, Мне садятся на ладонь. Нету им конца и края, И метель как белый конь. Рысью прыткой мчит, не зная, Что ещё совсем чуть-чуть, Остаётся нам до мая, Март, апрель перешагнуть. А пока возьму я санки И скачусь...

Здравствуй уважаемый читатель. Сегодня решил опубликовать, как я ее называю " Сказку - игру". Это Сказка - игра от части реальная, потому что, родилась вся эта история из жизни, точнее из определенного события в ней. Если начнете читать, сразу все и поймете. Буду надеяться, что эта история не оставит вас равнодушными и вы может даже улыбнетесь. Хоботоносы. В неизвестной стране, на неизвестной планете жили Хоботоносы. Никто не знает, как на самом деле выглядели эти странные существа, но по одной из многих легенд, а их действительно много. Похожи они были на то, что кто-то надел на обе руки детские колготки...

Здравствуй уважаемый читатель. Публикую еще стихи для детей. Я очень хочу, чтобы и в сегодняшнее время, стихи для детей излучали доброту, нежность, теплые чувства, а не непонятные образы, непонятные сюжеты, которые совершенно безлики. Детям они не интересны, а взрослые порой недоумевают, про что стихи? На мой взгляд, детские стихи, должны включать у ребенка образное мышление, но для их Мира, понятного им, детям, а не анализ взрослым, пожившим уже и накопившим опыта в этой жизни и точно знающим, что нужно и интересно ребенку. Если автор не верит в Фею, в сапоги скороходы, что болит у Мишки лапа, то и ребенок не поверит...

У нотариуса. -А зачем вам писать завещание, вам же ведь еще и тридцати нет? -Видите ли, меня недавно женили. ************************************************************************** На улице. Она: Молодой человек, не подскажите который час? Он: Нет часов. Она: Жалко. Он: Жалко у пчелки! Она: (игриво) А можно я буду пчелкой? Он: (подумав) А я что, буду жалком. ****************************************************************************** Диалоги за столом. Завтрак: Она: Милый, подай пожалуйста кусочек хлеба. Он: Может тебе еще чаю налить! ***************************************************************************** Дорогая спасибо за ужин! Сегодня у тебя особенно удался кофе...