Владимир Русских

Каждый раз борюсь с имитацией манеры речи другого человека после общения. Причём происходит это скорее всего только в голове, а не на самом деле. Я начинаю говорить и понимаю, что слышу не себя, а ЕГО. У некоторых людей есть очень бесячая характерная манера речи. И не зависимо от того, нравится она мне или нет, у меня мозг неосознанно начинает как бы копировать речь и подставлять в свою. Так может продолжать аж пару дней, потом плавно проходит. В НЛП есть такое понятие как мирроринг/ отзеркаливание/синхронизация с партнером...

Нашел старое исследование (2014), которое подкрепило мои доводы о ходьбе и улучшенному генерированию идей. Ученые заявляют, что прогулка увеличивает творческие способности аж на 60%. Но есть одно НО — в серии тестов оказалось, что прогулка бустит только дивергентное мышление (поиске множества решений одной и той же проблемы), а конвергентное (алгоритмическое/сфокусированное) работает хуже. Другими словами, всю работу сделать на ходу не получится, но хождение отлично поможет на первых этапах. Другой вывод, который напрашивается из исследования — забивать прогулку...

Кстати, прекрасный пример состояния современной прогрессивный архитектуры — новые победители Прицкера. Если раньше нобелевку давали за яркие скульптурные строения, то последнее время акцент сместился в социальную и экономическую стороны. Решения французского бюро Lacaton & Vassal незаметны, потому что они занимаются жестким реюзингом. Вместо того, чтобы сносить бывшее здания и строить новый *irony* красивейший жк, показывая девелоперам великолепные пышные рендеры с новым благоустройством, французы приходят к заказчикам с кучей таблиц и чертежей и доказывают, как минимальными средствами сделать максимум...

Все когда-нибудь в городе видели куски странной инфраструктуры, в которых отсутствует функция, но которые явно обладают эстетической привлекательностью. Так вот, у этих штук оказывается есть термин — Томассон. Его придумал японский художник Genpei Akasegawa в 1980-х. Главная особенность подобных урбанистических артефактов состоит в том, что они рождаются само по себе, что делает их даже более артовыми, чем арт, созданный человеком. Изначально вообще родился такой термин, как гиперарт, что мне кажется прекрасно описывает ситуацию — искусство, которое не может быть создано художником, но может быть обнаружено и выявлено наблюдателем...

Спасибо за участие в опросе! Мне приятно, что большинство проголосовавших поддерживает меня в моей общественной деятельности. Конечно, для всех хорошим не стать. Не только обычные граждане, но и некоторые мои коллеги не одобряют, что я там блоги всякие веду в интернете. Их право так думать. Я с ними не спорю. Но я готов поспорить с теми товарищами, которые утверждают, что я могу нанести вред своими постами. Ухудшить имидж моего места работы, места проживания, даже профессии в целом. Ужас! Может быть, мне следовало бы согласовывать мои посты перед публикацией с кем-то из вышестоящих органов? Но тогда это будет не моё мнение, а чужое...

Мой опрос об отмене чего-то в школе при помощи надзорных органов, конечно, носил больше юмористический характер, хотя проблемы с питанием школьников случаются. Да и избалованная детвора, выросшая на фаст - фуде, часто недовольна столовской едой. Но меня больше удивил тот факт, что фраза «звонок для учителя» может стать предметом для разбирательства правоохранительных органов. Мне смешно, не столько от того, что в каких-то школах юридически закрепили эту фразу в своем Уставе, а от того, что Надзорный Орган, будто подвиг совершил, отменив данный пункт...

Ещё немного про олимпиады. Смысл их проведения - возможность для ребёнка проявить свои знания, способности, таланты. Начиная с местного уровня, заканчивая всероссийским уровнем, что является плюсом для личного портфолио и будущего поступления в ВУЗ. Но есть в этой системе западающее звено - первый этап олимпиады, проводимый внутри школы. Для школьного этапа (ШЭ) по всему району/ муниципалитету олимпиадные задания составляют сами педагоги. Вот конкретно я для всего района на ШЭ разработал задания по истории - 5 кл. и обществознанию - 7 кл. Суть проблемы в том, что не все учителя при составлении работ проявляют ответственность, внимательность и т...

Во первых, не пикет. Для чего писать в заголовке слово, которое сразу придаёт политический контекст событию? Была линейка, посвященная началу учебного года в с. Долгодеревенское под Челябинском, где десятиклассники вышли с 2-мя плакатами об их недовольстве учёбой во II смену. Действие глупое. Нет, я не против того, чтобы молодые ребята высказывали свою точку зрения, но место и время выбрано неудачно. Подписи соберите, подтяните родительский комитет, напишите обращение в органы образования районные. Умение оформить правильно юридический документ более ценно в будущей взрослой жизни, чем рисование лозунгов на ватмане...

С некоторых пор в корпоративной сети моей работы появились лайки. То есть заходишь на страницу к сотруднику и ставишь ему лайк. Например, если у тебя с этим коллегой получилось продуктивное сотрудничество. Или чтобы простимулировать продуктивное сотрудничество. Ну или потому что у коллеги симпатичная аффка и ты хочешь его трахнуть. Ну или её. Собственные желания пока не надо согласовывать. Хотя... Себе же ставить лайки нельзя. Так вот. Теперь самой главной своей служебной обязанностью я считаю ежедневное проставление лайков своему ближнему кругу. Это политическое решение – раз себе ставить лайки нельзя, значит надо получить их от других...

Сегодня я решил разбавить понедельник и пообедал в традиционном корейском стиле. Разумеется, говоря «я», я имею в виду «в Кореане не осталось нормальных», а говоря «решил» - «мест». Меня и друга попросили разуться и вежливо усадили на пол. Обед на полу - просто супер! Сидим, наслаждаемся своей новой национальной принадлежностью, ждём меню - по древней корейской традиции 10 минут. Потом ещё 5 минут по новым традициям, инфляция как-никак. Меню все нет. Мимо нас снуют официанты, обслуживают остальных, нетрадиционных гостей, а нас не замечают, будто под ноги вообще не смотрят. Уже проклинаю Корею...

В 1961 году Бродский советовал заложить в ломбард пистолет, чтобы купить патефон и где-нибудь на свете потанцевать, а спустя десять лет угомонился и повзрослевшей учительской интонацией завел своё «не выходи из комнаты». Правда, обращался он на этот раз только к себе. Поразительно, как Бродского препарируют на цитаты, разнося по интернету чуть ли не в виде пророчеств. Я люблю Иосифа Александровича, но, видит бог и глаз соседа, что пророчества можно лепить из любых строк. Лишенные собственного контекста и помещенные в чужеродный, строчки превращаются в намек или даже идеологию. Сейчас покажу, как это работает...

Мы с Надей познакомились в сети около семи лет назад и с тех пор время от времени переписывались и высылали друг другу мелкие приятности физической почтой. Надя нарисовала мне иллюстрацию для краудфандинговой странички и ничего за это не попросила. И вот наконец она приехала. Из Красноярска. Переживала она (вдруг не сойдемся?), волновалась я (вдруг не понравится у нас?). Но все вышло здорово. Самое главное, чему меня научила моя Надька за эту короткую неделю - смотреть по сторонам. Мне примелькался юг, зелень, фрукты, спеющие на каждом заборе...