Наталья Г.

День недели Время Содержание работы Понедельник 9-00 - 10 -30 Подготовка к индивидуальной и групповой работе с обучающимися 10-30-12-30 Консультирование обучающихся 12-30-13-00 Консультирование педагогов 13-00-14-00 Подготовка к коррекционно- развивающему занятию 14-00-16-00 Обработка результатов. Заполнение отчетной документации. Вторник 9-00-9-30 Коррекционно-развиваюшее занятие с обучающимися с ОВЗ. 9-30-10-00 Индивидуальное коррекционно- развиваюшее занятие с обучающимися с ОВЗ. 10-00-12-00 Консультирование обучающихся 13-00-14-00 Консультирование педагогов 14-00-16-00 Посещение семинаров, коференций, МО...

Пояснительная записка В связи с тем, что количество детей с отклонениями в развитии в последнее время возросло, возникла необходимость создания для таких обучающихся специальных, адаптированных для их психофизиологических особенностей коррекционных программ. Для полноценного психического развития ребенка огромное значение имеет его полноценное общение с окружением. От того, как складываются эти отношения, во многом зависит его эмоциональное благополучие, формирование позитивной самооценки, становление и закрепление личностного стиля поведения, и то, как ребенок будет относиться к окружающему миру...

Мероприятие Ответственный Сроки проведения 1. Проведение анкетирования в 8-11-х классах гимназии с целью выявления отношения обучающихся к различным субкультурам. Педагог- психолог, зам. директора по УВР. Сентябрь- октябрь 2. Проведение тематических бесед с обучающимися, находящимися в социально- опасном положении с целью выявления склонностей к терроризму, ксенофобии и экстремизму. Кл.рук. 5-х – 11-х классов. В течение года 3. Проведение мониторинга по выявлению детей и подростков группы риска (обучающихся с девиантным поведением) Педагог- психолог, кл. руководители (5- х-11- х классов), зам...