Кем быть?

Каждая консультация по профориентации начинается с вопроса "Что важного для тебя произошло с прошлой консультации?" Когда человек рассказывает - я лучше начинаю понимать, что является важным и ценным в жизни для этого человека. Сегодня на консультации я тоже задала этот вопрос. Девушка рассказала, что в выходные ездила в лагерь вожатой, ей очень понравилось, она не высыпалась, было много дел, но она чувствовала себя счастливой. Ещё она рассказала, что в школе за четвертую четверть у неё вышла "5" по физике и она этому очень рада...

- ЧТО Я ДЕЛАЮ НЕ ТАК? - спрашивает мама подростка, которой я рассказываю о том, что по результатам тестов из "Книги личности" у подростка проявлена высокая внутренняя конфликтность и высокая степень самообвинения. Мама рассказывает об укладке их жизни и по рассказам понятно, что это действительно заботливая и любящая мама, которая делает все возможное, чтоб её ребёнок был счастлив, уверен, жил в достатке и процветании. Но при этом у ребёнка почему-то проявлена высокая внутренняя конфликтность и высокая степень самообвинения...

Именно такой вопрос задали мне вчера и вдохновили меня на эту статью. Итак.. По жизни хорошо, когда профориентация складывается, как естественный этап развития личности ребёнка. И разговор с ребенком о профессии, пути, призвании наступает сам собой...

Многие думают, что решение о выборе профессии нужно принять в старших классах школы. Я Вас расстрою, но выбирать профессию в 9-11 классах поздно. Но это не означает, что Вы опоздали! Хотя! Гораздо проще выбирать профессию тогда, когда это является естественным развитием личности...

В современном мире никто уже не хочет работать только ради денег. Люди хотят зарабатывать на любимом деле, на такой профессии или бизнесе, которые приносят удовольствие, радость и вдохновение. Поэтому...