Живая психология

Проблема мотивации в учебной  деятельности, кажется, была актуальна всегда. Из поколения в поколение учителя говорят о нежелании детей учиться.

С одной стороны, говорят, что, например, музыкантом нужно родиться, а с другой, что «талант — это 1% способностей и 99% пота».

Одни утверждают, что эмоции образуют мотивацию человека, другие - что  они разрушают его и являются причиной психосоматических заболеваний. Так зачем же они нужны?