Реацентр

Вы запланировали лечение в «Реацентре». У Вас возник вопрос: Какие препараты МОЖНО или НЕЛЬЗЯ принимать ребенку во время курса Микротоковой рефлексотерапии (МТРТ)? 1) Во время курса Микротоковой рефлексотерапии НЕЛЬЗЯ принимать НООТРОПЫ и препараты, активизирующие мозг: «Кортексин», «Церебролизин», «Когитум», «Цитофлавин», «Глиатилин»,«Цераксон», «Акатинол», «Мемонтин» и др. Если вашему ребенку необходимы ноотропы — врач назначит их В ПЕРЕРЫВЕ между курсами МТРТ. 2) Во время курса Микротоковой рефлексотерапии...

У ребенка нарушено зрение? НЕТ — зрение у ребенка с РАС может быть нормальным или даже фотографическим (ребенок быстро, но механически запоминает картинку перед глазами, не задумываясь о смысле увиденного). То есть он видит, само зрение у него не нарушено. НО он НЕ ПОНИМАЕТ, что именно видит. Хотите понять — как видит аутист? Смотрите перед собой и поднесите крупный текст к глазам сбоку (к виску). Теперь попробуйте прочитать этот текст, не переводя на него взгляд (лист с буквами должен оставаться в боковом поле зрения)...

Часто приходится слышать от родителей: «Мы все неврологические препараты уже перепробовали. Назначьте нам ЧТО-НИБУДЬ НОВОЕ». И это не родительская «блажь»! Порой бывают такие ситуации, что ребенок набирал навыки, но в какой-то момент как-будто замер в развитии. А до школы осталось совсем мало времени... Есть новый препарат «ЦЕЛЛЕКС»: Активирует вторичную нейропротекцию за счет стимуляции процессов синаптогенеза… В препарате содержатся вещества (тканеспецифические факторы роста), которые восстанавливают поврежденные нейроны и запускают образование новых отростков у нервных клеток...

Каждая прогулка или поездка, например, в мед. центр становится стрессом для мамы. Жалобы родителей «ОСОБЫХ» детей: Родители вынуждены ограничивать такого «БЕГУНА» в прогулках или постоянно держать за руку. Некоторые в целях БЕЗОПАСНОСТИ даже приматывают скотчем руку ребенка к своей руке, чтобы в аэропорту или на вокзале ОН НЕ УБЕЖАЛ И НЕ ПОТЕРЯЛСЯ. Почему они УБЕГАЮТ и как это исправить? В результате действия ребенка становятся не осознанными: «Хочу бежать!», НО зачем, куда, можно или нельзя? — НЕ ВАЖНО, главное бежать...

Родители присылают нам множество вопросов о Микротоковой рефлексотерапии: Нейроны головного мозга общаются между собой с помощью сверхмалых электрических сигналов — они необходимы мозгу для развития. Ведь только получая информацию из окружающего мира (в виде электрических импульсов), нейроны активизируются и начинают строить между собой новые связи — это и есть основа новых навыков. Микротоковая рефлексотерапия позволяет дополнить недостающие электрические сигналы в пострадавших зонах мозга, чтобы они начали развиваться...

Ребенку с задержкой развития детский сад необходим, чтобы он научился взаимодействовать со сверстниками, начал копировать навыки у других детей.⠀ НО многие дети не могут посещать детский сад: • Ребенок агрессивен — может стукнуть, толкнуть или укусить другого ребенка • Устраивает истерики — не отпускает маму даже из раздевалки • Отказывается есть, не садится с другими детьми за стол и убегает от них ⠀Воспитатели настаивают, чтобы ребенка забрали из детского сада, отвели к психиатру или перевели в специализированный детский сад...

Синдром Дауна — ОСОБАЯ программа РЕАБИЛИТАЦИИ. Большинство «солнечных» деток отстают в развитии от сверстников. Родители прикладывают титанические усилия, чтобы малыш сначала начал ходить, а потом и говорить. Стандартные массаж, физиотерапия, занятия с логопедом которые, как правило, применяются для реабилитации детей с синдромом Дауна — часто не дают долгожданного результата. Ребенок «стоит на месте». Почему это происходит? Особенности синдрома Дауна: Плохо работает мозжечок — он координирует работу ВСЕХ мышц в организме верхних и нижних конечностей, туловища и даже речевой мускулатуры...

На дворе 21 век. НО, к сожалению, с каждым годом количество детей с задержкой развития увеличивается. То ли плохая экология виновата, то ли хорошая служба неонатологии (реанимация новорожденных в роддомах) — спасают недоношенных малышей, которым в дальнейшем необходима реабилитация. А дальше, родители лечат своих детей от серьезных задержек развития: Перинатальная патология ЦНС, задержка психо-моторного развития, угроза ДЦП, задержка речи, ЗПРР, алалия и даже АУТИЗМ... В поликлинике предлагают лишь...

Учеба в школе дается ребенку с большим трудом: ребенок плохо усваивает школьный материал и, даже, дополнительные занятия с педагогом не смогли исправить ситуацию: — медленно читает — не понимает прочитанное — не может пересказать то, что прочитал — не понимает как решать примеры и задачи — делает большое количество ошибок при счете — не может запомнить таблицу умножения — безобразный почерк: буквы неровные, «уезжают» со строки — большое количество ошибок при письме Есть проблемы и в поведении: ...

Вот и родился ваш долгожданный МАЛЫШ, НО РОДЫ НЕ ВСЕГДА ПРОХОДЯТ ГЛАДКО: — малыш родился недоношенным или — у него была гипоксия (нехватка кислорода) — «выдавливали» через живот — было тугое обвитие пуповиной — сразу не закричал... И прочие сложные ситуации В таком случае, ВАЖНО НАБЛЮДАТЬ за развитием ребенка, чтобы вовремя заметить отклонения от нормы и помочь ему развиваться правильно Двигательные навыки ребенка в ПЕРВЫЙ год жизни развиваются ПО ПОРЯДКУ и В СТРОГО ОПРЕДЕЛЕННОМ ВОЗРАСТЕ: • в 2...

Ребенок больше года ходит к логопеду, но речь так и не развивается? Он молчит, мычит, либо произносит отдельные звуки и слоги. Или вроде бы начал говорить, НО словарный запас пополняется очень медленно, ребенок по-прежнему не может строить предложения и сильно отстает от сверстников. Почему это происходит? За речь отвечают не только мышцы речевого аппарата, которые можно «научить» и «натренировать» произносить различные звуки. Самое главное: За речь отвечает мозг и, даже, мышцами речевого аппарата тоже управляет мозг...

У психиатров и неврологов совершенно разные подходы к лечению детей с РАС! Каждая профессия накладывает свой отпечаток. Есть даже такая шутка: «Хирургу лишь бы что-нибудь отрезать». Психиатрам везде видится исключительно психиатрия. А неврологи видят у аутистов, в первую очередь, задержку развития и стараются ее откорректировать. ПСИХИАТРЫ считают, что аутизм = психиатрия и это неизлечимо (даже если не говорят этого вслух). К сожалению, не существует ни одного анализа, который бы позволил точно установить диагноз аутизм или шизофрения...