Найти в Дзене
Про «зайку» и «лужайку»
Вставлю и я свои три копейки в дискуссию об увеличении численности населения страны ("повышение демографии" - очередное дно безграмотности). Одним из аргументов для увеличения рождения детей служит апелляция к волшебной Какраньшии. Дескать, тогда в семьях детей было много и всех умудрялись вырастить. Сразу возникает несколько встречных вопросов. Во-первых, "как раньше" — это когда? XVII, XVIII, XIX, начало XX века? Или сразу после Великой Отечественной войны? Всё это разные эпохи. И по многим периодам у нас нет объективной статистики ни рождений, ни смертей в детском возрасте...
1 год назад
Репост
1 год назад
Почему во взрослом возрасте время идёт быстрее, чем в детстве?
В околонаучной литературе, как в печатной, так и в сетевой, существует целый пласт публикаций, посвященных времени — его природе (если такая вообще есть), особенностям и, в частности, скорости течения. Среди них и те, что посвящены разной скорости течения времени в зависимости от возраста человека. Общее утверждение: у ребенка время идёт медленно ("тянется"), а чем человек становится старше, тем больше время ускоряется (начинает "лететь"). Объяснения этому феномену даются разные. Есть материалистические,...
1 год назад
Очередное схлопывание малого бизнеса
Наблюдение: в моём городе идёт очередная волна схлопывания малого бизнеса. Закрываются ещё оставшиеся небольшие магазинчики, мастерские, мойки. Увеличилось на зданиях с коммерческой недвижимостью количество объявлений "Сдаётся в аренду". При этом растёт количество "Монеток" (продуктовая сеть Урала и Сибири; в начале 2024 года куплена "Лентой", которая из-за падения интереса покупателей к гипермаркетам решила развивать формат "у дома"). Мелкие квартальные продуктовые магазины конкурировать с "Монеткой"...
1 год назад
4 причины почему история в школе сложнее, чем математика
(Сразу оговорюсь - не для всех. Есть ученики, для которых история проще, чем математика, и это истинные гуманитарии, которым легко даются и литература, и иностранный язык, и экономическая география с обществознанием). Первая причина банальна. На математике, а потом на алгебре с геометрией ученик многократно повторяет усвоенные в первом классе действия сложения и вычитания, и основанные на них действия умножения (многократное сложение) и деления (многократное вычитание). Со временем, постепенно, добавляются другие алгебраические действия, которые в своей основе имеют те же сложение и вычитание...
1 год назад
Если нравится — подпишитесь
Так вы не пропустите новые публикации этого канала