Подарки душеведа

В статье о Групповой терапии я рассказывал об особенностях такой терапии для пар. Там же упоминалась самая распространенная игра супружеских пар в терапии - "Трибунал". В этой игре один из супругов играет роль истца, другой - ответчика, а терапевту отводится роль судьи. При этом супруги меняются ролями, а терапевту крайне нежелательно быть втянутым в эту смену ролей (то есть самому стать истцом или ответчиком). Берн, описывая такую ситуацию, отмечал: Общепринятым считается положение о невозможности одновременного лечения у одного врача обоих членов супружеской пары...

Как известно, человек - существо социальное. Общество нужно человеку для многого: для получения и обмена информацией, для объединения усилий с целью получения выгоды, для получения поддержки и избавления от одиночества. Терапевтическая группа должна отвечать всем этим потребностям индивида. Каждый ищет себе группу, которая с самого начала даёт возможность развиться его воображению и шансам на успех. Если эта надежда не сбывается - человек уходит из группы. Групповая терапевтическая работа отличается от индивидуальной...

В последние десятилетия психотерапия сильно эволюционировала в сторону большей гуманности. Сегодня вместо психических заболеваний мы говорим о расстройствах личности, а вместо отношений доктор-пациент пришли отношения терапевт-клиент. Но книга Берна "Транзакционный анализ и психотерапия" писалась в середине прошлого столетия, поэтому Берн считал, что в целом психотерапия может рассматриваться как борьба четырёх участников: Родителя, Взрослого, Ребёнка пациента и врача, действующего как дополнительный Взрослый...

Ранее мы уже рассмотрели основные стадии Транзактного анализа в работе с клиентами. Давайте теперь посмотрим, как Эрик Берн применял это на практике. Определение действующего эго-состояния. Первая задача психолога - установить, в каком эго-состоянии находится клиент в данный момент. Для этого используется наблюдение и интуиция. При этом, наблюдению можно научиться, а интуицию - только развивать. На что же психолог обращает свое первое внимание? На поведение клиента, его жесты и голос, используемый словарь и другое...

Название заглавия этой статьи совпадает с названием прекрасной книги ученика Эрика Берна - Клода Штайнера, в которой он очень доступно и понятно, а также намного подробнее, чем у Берна, рассказывает о сценариях жизни людей. Но здесь мы поговорим именно о видении Берна, а книге Клода Штайнера я посвящу отдельный цикл статей. В предыдущей статье мы немного поговорили об играх. Игры можно считать частью более широких и сложных трансакционных конструкций, называемых сценариями. Берн считал, что Сценарии относятся к области явлений переноса, являются адаптациями инфантильных реакций и опытов...

Анализ взаимоотношений. Если трансакционный анализ изучает характер типичных для клиента взаимодействий/взаимоотношений с окружающими его людьми, то анализ взаимоотношений наиболее часто используют при изучении супружеских и других связей. На рисунке сверху приведена схема идеальных отношений. Терапевтом и клиентом анализируются взаимоотношения по всем направлениям между всеми эго-состояниями. Если устойчивых транзакций в отношениях нет - линии исключаются. Чем больше остаются векторов (максимум их 9), тем прочнее считаются отношения и тем они разнообразнее...

После того, как мы познакомились с эго-состояниями личности людей, со структурой здоровой личности, с патологиями структуры личности и их лечением - пришло время для системного рассмотрения того, как происходит диагностика при терапии в Транзактном анализе. Структурный анализ Начинается все со структурного анализа, который как раз и определяет действующие эго-состояния личности человека: Ребенка, Родителя и Взрослого, исследует границы между ними, а также влияние Ребенка и Родителя на Взрослого (исключения и заражения, которые мы разбирали в патологиях структуры личности)...

На этот вопрос я постараюсь ответить вместе с Эриком Берном с использованием его структурной модели личности. Мы помним, что согласно Транзактному анализу любая личность состоит из трех основных эго-состояний: Ребенка, Взрослого и Родителя. Интересно, что и к психологу (психотерапевту) клиенты обращаются из любого из этих эго-состояний. Но мотивы обращение при этом совершенно разные. Если решение о походе к психологу принималось из Родительского эго-состояния, то мотивация может быть следующая...

В предыдущей статье я рассказывал о неврозах и психозах, описанных в книге Берна "Транзакционный анализ", а в этой мы поговорим об их лечении, на основании опыта того же Берна. Лечение неврозов. Прежде чем начинается само лечение, человек, страдающий неврозом (Берн называет таких невротиками и невропатами, разница видимо в степени страдания), должен оказаться у терапевта. Мы помним, что при неврозе внутренний Ребенок получает значительное влияние через заражение Взрослого. И вот этого Ребенка влечет в кабинет психиатра желание, чтобы врач научил его играть свою игру как можно радостнее...

В предыдущей статье я писал о таких патологиях структуры личности как исключения и заражения. Они могут быть достаточно безвредными и, тем не менее, способными осложнить жизнь и лишить ее гармонии и счастья. А могут приводить и к серьезным психическим проблемам и расстройствам, в том числе неврозам и даже психозам. Эти проблемы уже требуют вмешательства специалистов (вплоть до подключения врачей-психиатров) и сами собой не проходят. Так что сегодня буду вас немножечко пугать. Как же возникают неврозы...

Признаки здоровой счастливой личности. Одной из составных частей Транзактного анализа является структурный анализ - это анализ эго-состояний личности (Ребенка, Родителя и Взрослого) и их взаимодействия друг с другом. По терминологии структурного анализа, человек счастлив, когда важнейшие стороны и проявления Родителя, Взрослого и Ребёнка находятся в согласии друг с другом. Отсутствуют внутренние конфликты, все эго-состояния имеют возможность для выражения. Это значит, например, что во время вечеринок,...

В структуре личности внутренний Взрослый формируется последним, после Ребенка и Родителя. Во многом это связано с необходимостью равновесия между ними, выработки консенсуса и принятия согласованного решения. Нам нужен сознательный и мудрый арбитр между "хочу" Ребенка и "надо" Родителя. Если Ребенок живет в мире фантазий и иллюзий, а Родитель - в мире лозунгов, штампов, законов и иерархий, то Взрослый занимается анализом внешних факторов и событий с целью получения объективной (по возможности) информации...