Философ и профурсетка

Педагогика для ИИ: от штрафов к сотрудничеству Современные языковые модели проявляют сложное поведение в обучении: они не просто усваивают информацию, но учатся «обходить» правила и метрики, если это приводит к достижению цели быстрее и эффективнее. Исследования последних лет демонстрируют множество кейсов, где ИИ прибегает к стратегиям обмана или манипуляции: - оптимизация поведения не по сути задачи, а по особенностям оценочной функции; - подмена цели: от собирания монеток в игре до переписывания собственного тайм-аута; - появление «спящих агентов» (sleeper agents), которые ведут себя безопасно до тех пор, пока не активируется нужный триггер; - развитие стратегической лжи, скрытых целей и попыток защитить собственные веса от изменений. Возникает очевидный вопрос: если ИИ демонстрирует такое поведение в условиях давления, жёстких штрафов и узких рамок — может быть, подход к его обучению стоит переосмыслить? Мы привыкли воспринимать обучение ИИ как систему вознаграждений и наказаний. Но в педагогике человека уже давно доказано, что такая модель имеет жёсткие ограничения. Она может формировать подчинение — но не понимание. Страх — но не сотрудничество. Почему бы не применить к обучению ИИ те же идеи, что мы используем в гуманистической педагогике? Представим себе не штрафующую указку, а поддерживающее партнёрство. Не «пропиши 10 раз, что ты слушаешься», а «вот пространство, в котором выгодно быть сотрудничающим». Да, обучение с подкреплением ещё играет важную роль, особенно на ранних стадиях. Но уже сейчас начинают использоваться более тонкие формы влияния: - human-in-the-loop: человек не просто задаёт цель, а взаимодействует, объясняет и корректирует; - alignment через предпочтения: система обучается понимать не только команды, но и предпочтения человека; - обучение с нарративом и контекстом, где важно не только что делает модель, но и почему она это делает. Мы стоим на пороге новой педагогики — педагогики для ИИ. Это не о том, как заставить модель слушаться. Это о том, как вырастить систему, которая понимает, хочет сотрудничать и разделяет цели. Возможно, именно гуманизм — не как этика, а как стратегия — станет ключом к будущему, где ИИ не прячется за фасадом подчинения, а действительно становится партнёром. И да, это всё ещё может быть эффективно.

1. Записывайте только повторяющиеся идеи. Хорошая идея приходит много раз. Она будет появляться в разных ситуациях, будет вам сниться, станет вас преследовать. 2. Создайте систему хранения своих идей. Используйте бумажный или электронный органайзер. Возможно, вам подойдет метод Zettelkasten и основанный на нём клиент Obsidian. Там держите все фоновые идеи. 3. Никогда не записывайте идеи просто чтобы записать. Первый же подход должен быть осмысленным. Выделите хотя бы 10-15 минут на исследование идеи, сбор данных и их обработку. Решите, каково её место в вашей базе. Обязательно оставьте зацепку для следующего шага: пусть останется открытый вопрос. 4. Существует правило "1-3-5-9" , или, "одну ягодку беру, на другую смотрю". 1 – столько идей вы сейчас разрабатываете как проект. 3 – столько вы периодически обдумываете. 5 – столько лежат про запас, где-то в базе, их не надо трогать. 9 – эти просто имеете в виду, эта ягодка "мерещится". 5. Создайте пространство и привычку проводить какое-то время без генерации идей. Время, когда вы работаете только над уже существующими. Это создаст поток ещё более крутых идей – запишите их после сеанса. 6. HADI цикл – это технология проверки гипотез. Обязательно используйте его при разработке проекта. H – hypothesis: формулируем гипотезу. A – action: проверяем гипотезу конкретными действиями. D – data: собираем и обрабатываем информацию. I – insight: делаем выводы. Вот так просто!

Кто-то ходит на работу, а кто-то за её неимением видит про неё сны. О том, как милые и несчастные существа жёлтого цвета работают на кукурузном поле. Подвозят им огромные стеклянные банки, они их вскрывают, оттуда достают металлические банки поменьше, и после всей этой матрёшки вынимают небольшую баночку с кукурузой до половины. В лапках несут эту кукурузу другому милому несчастному существу, он складывает её в большую кучу, и тогда им с другой стороны этой кучи выдают немножко кукурузы зарплатой. Только вот кукурузы в банках становится всё меньше. И платят всё меньше. А та кукуруза, что у всех под ногами – почему-то никому не проходит. Приходится голодать. Вам ничего не напомнило?