Найти в Дзене
Подборка: 20 универсальных упражнений по русскому языку для 5–7 классов с примерами
Иногда на уроке не хватает ровно одного простого, понятного задания: чтобы повторить, закрепить, проверить или спокойно завершить тему. Именно поэтому я всегда держу под рукой универсальные упражнения, которые можно быстро адаптировать под любой раздел программы. Ниже — 20 таких заданий с примерами. Их можно использовать на любом этапе урока: от актуализации знаний до рефлексии. 1. Найди лишнее слово Задание: найдите лишнее слово и объясните почему. Пример: стол, парта, стул, сидеть (Лишнее — сидеть, это глагол, остальные — существительные...
1 месяц назад
Как я создаю рабочие листы для уроков за 5 минут с помощью нейросетей
Если честно, ещё пару лет назад я даже представить не могла, что подготовка к уроку может занимать меньше пяти минут. Мы привыкли: рабочий лист — значит, нужно долго подбирать упражнения, оформлять, редактировать, искать изображения… А теперь — я формулирую задачу, открываю нейросеть, и через мгновение получаю совсем неплохой черновик материала, который можно дать классу хоть сейчас. Сегодня расскажу, как именно я создаю рабочие листы буквально за пять минут — и какие нейросети мне помогают. 1....
1 месяц назад
10 педагогических лайфхаков, которые экономят 1–2 часа каждый день
Учительский день длинный. Иногда кажется, что он начинается рано утром, а заканчивается где-то ближе к полуночи — после проверок, подготовок и бесконечных сообщений от родителей. За последние годы я собрала небольшую коллекцию лайфхаков, которые действительно экономят время. Не теоретические идеи, а то, что помогает лично мне каждый день. Делюсь — возможно, что-то сократит и ваши «вечерние переработки». 1. Мини-шаблоны обратной связи с учениками Вместо того чтобы каждый раз при проверке тетрадей...
1 месяц назад
Мой педагогический путь: от первых уроков до собственного образовательного канала
Здравствуйте, коллеги! Рада приветствовать вас в своём новом пространстве — «Полезные Методички PRO». Решила начать именно с поста-знакомства, чтобы вы понимали, кто я, чем живу в профессии и зачем создала этот канал. Кто я и как пришла в педагогику Меня зовут Мария, я учитель русского и английского языка по педагогическому образованию. Мой путь в профессию начался ещё в старших классах: я всегда работала с текстами, помогала одноклассникам разбираться в правилах и переводах, и в какой-то момент поняла, что объяснять — это моё...
1 месяц назад