Найти в Дзене
Открытое письмо. Законодателям СФ РФ, ГД РФ, администрации Президента РФ, Правительству РФ, ЦБ РФ, МО РФ, СВР РФ, ФСБ РФ, МВД РФ, МЧС РФ.
Нарышкину С.Е., Первым заместителям Председателя ГД, Заместителям Председателя ГД, Г.А.Зюганову, В.В.Жириновскому... Всем 448 депутатам ГД РФ Из 448 депутатов ГД РФ ответили только 3 депутата, т.е. Федеральный Закон РФ по письмам трудящихся соблюдают только 0,7% депутатов-законодателей :) http://priemnaya.parliament.gov.ru/ http://pisma.council.gov.ru/ © 1995 Fund «Noosphere» & Samarina G.P. & Doroshko S.E. All Rights Reserved. ВОПРОСЫ, ПРЕДЛОЖЕНИЯ..... Открытое письмо. Законодателям СФ РФ, ГД РФ, администрации Президента РФ, Правительству РФ, ЦБ РФ, МО РФ, СВР РФ, ФСБ РФ, МВД РФ, МЧС РФ. О кризисах,...
1 год назад
Единственной созидающей силой государства сейчас являются/остаются профсоюзы в отличие от финансово-олигархической системы. Они подсознательно отстаивают рост оплаты труда, а не его снижение, стимулируют, а не подавляют внутреннюю и внешнюю мотивацию трудящихся, а значит, способствуют, а не тормозят научно-технический прогресс, рост, а не снижению ВВП, стимулируют, а не снижают инвестиции за счет пенсионных фондов, повышают, а не уничтожают национальную безопасность страны и созидают, а не замедляют ее социально-экономическое развитие. В настоящее время финансово-олигархическая система негативно воздействует на развитие любой страны. Эти негативные процессы, порождаемые бизнесом и банками в дальнейшем будут только экспоненциально нарастать. Следует согласиться с мнением А.Солженицына, что их призывы к глобализации это дальнейшее обострение кризисных процессов в экономике не только отдельных стран, в т.ч. развитых, а всех стран мирового сообщества.economics-21.narod.ru/...tml
1 год назад
Основные цели, задачи, системы и программы обучения курсантов ННА СЭВ с 1 до 35 систем/векторов «Мурзилка»/«Будильник»
В связи с тем, что аудитория курсантов Академии очень неоднородна по мировоззрению, образованию, специализации (с техническим или филологическим уклоном знаний и увлечений), С.Е.Дорошко и Г.П.Самарина разработали программу начального уровня обучения в Академии «Мурзилка»/«Будильник», построенную по принципу: от простых, всеми понимаемых задач, к более сложным материалам, включая математические, алгоритмические, программные системы. Опыт показывает, что мотивированные курсанты после прохождения программы начального курса, во-первых, способны более широко смотреть на мир...
1 год назад
Если нравится — подпишитесь
Так вы не пропустите новые публикации этого канала