Андрей Беседин

1) И самое главное! При обсуждении чего-либо, надо навсегда уйти от практики рассуждать о том, как нечестные люди будут обходить те или иные правила! Правила создаются для честных людей! Нечестные люди всегда найдут способы, как их обойти! Всегда! 😏 2) Понятие: "подоходный налог" надо признать присущим феодальному обществу и так к нему и относиться! Если у нас феодальное общество, то и подоходный налог может в этом обществе существовать, а если у нас более передовое общество, то подоходный налог должен быть отменён, как пережиток прошлого! Потому что, только сюзерену без разницы остаются ли у его подданных средства на еду после уплаты налогов или нет...

Гегель для доказательства перехода количественных отношений в качественные использовал пример с изменением агрегатного состояния воды... Мол, когда температура понижается, то дождь переходит в снег, а когда повышается, то вода испаряется... Типа, изменение температуры окружающей среды приводит к изменению агрегатного состояния воды! И это так! Только Гегель здесь совершает логическую ошибку: подмена термина! Если не предполагать, что это была умышленная логическая уловка... :) Переход количества в качество был бы только в том случае, если бы дождь лил, лил, лил... и на каком-то количественном значении, вдруг, взял бы и замёрз...

"Я не пойду убивать людей..." Ай - "молодца"! Если бы эту фразу забить Прямо в сердца Тех, кто, всё-таки, взял и пришёл К нам на порог И замесил, невзирая на лица, Страшный пирог, Где вперемешку ножки и ручки Наших детей... Сверху посыпано мелкою крошкой Русских костей... Если таких чистоплюев "великих" Носит Земля, Завтра, возможно, к тебе постучатся Эти "друзья"...

Мы как-то абсолютно забыли, что депута́т (от лат. deputatus, «посланный») - это выбранное народом из своего числа лицо, которое уполномочено донести до какого-либо собрания то решение, которое принял этот самый народ! Поэтому никакие подковёрные законодательные инициативы без ведома того самого "быдла" (читай - народа), которое послало этого "светоча" во власть, в принципе быть не должно! Иначе народ должен иметь реальную возможность использовать термин: посланный во втором не очень приятном для данного "светоча" значении... Что в настоящее время сделать, практически, нереально, отчего наши "нимбоносные светочи" и расхлябались совсем...

Учите, детки, историю, Учите эти злые уроки, Чтоб не слышать как падают бомбы, Где-то за три остановки... Чтоб не видеть пустых проёмов Бывших окон с битой посудой, Чтоб не путать кашель пулемёта С чьей-то весенней простудой... Чтобы всем можно было проснуться И гурьбой потянуться к школе, Чтоб родители были живы И зерно наливалось в поле... Чтобы выросли вы счастливыми И детей своих учили, Не скрывая горькую правду О том, что сами вы пережили...