Логопед Скайп

В предисловии хотелось бы отметить, приготовитесь к тому, что это не простая статья для прочтения, апраксия относится к тяжелым нарушениям, поэтому просто быть не может. Итак, апраксию в логопедии чаще всего подразумевают, как двигательное расстройство, которое проявляется в трудностях произношения звуков, слогов, слов (нарушение в воспроизведении произвольных движений). Это проявляется таким образом: ребенок хочет произнести фразу, но движения его артикуляционной мускулатуры не скоординированы и не позволяют ему это сделать...

Как правило, если ребенок в 1,5 - 2 года малыш не начал говорить, родители отмечают эту особенность. На детской площадке малыши болтают, приходя в гости отмечают, что ровесники их ребенка даже поют песенки. Возникают правильные мысли: «Другие дети говорят, а наш – нет. Что делать?" Далее родители ведут ребенка  в поликлинику, где их успокаивают: "Ваш ребенок еще маленький. Подождите до 4 лет". Ошибочно полагать, что ничего страшного не произойдет, если начать заниматься речью ребенка в 4 – 5 лет...

В речевых нарушениях есть разные классификации (российские). В Америке и Европе дополнительно к нашим классификациям есть еще одна – языковые нарушения. К ним относят задержку речевого развития, моторную и сенсорную алалия. За границей выявили, что эти языковые нарушения имеют много общего между собой и сильно отличаются от других речевых нарушений. Основные отличия языковых нарушений...