Развитие с Любовью

Чудесная находка из FixPrice за 250 рублей. Книга Аркадия Гайдара "Чук и Гек" с красивыми иллюстрациями. Трогательный рассказ о том, как семилетний Чук и шестилетний Гек поехали с мамой к папе, который находился в далекой геологической экспедиции. Рассказ прекрасно подойдет для детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста.

Ошибки, которые совершают родители при обучении чтению детей, могут влиять на их интерес к чтению, понимание текста и развитие языковых навыков. Важно осознавать эти ошибки и избегать их, чтобы помочь детям стать успешными читателями. В этом посте мы рассмотрим наиболее распространенные ошибки родителей при обучении чтению детей. 1. Недостаточное чтение родителями. Если родители не демонстрируют свою собственную любовь к чтению, дети могут не видеть его как важную часть своей жизни. 2. Сверхкритичное отношение к ошибкам. Когда дети только начинают учиться читать, нормально, что они совершают ошибки. Однако, родители часто слишком критически относятся к таким ошибкам. Вместо этого они должны поддерживать детей, поощрять их усилия и находить положительные стороны их чтения. 3. Слишком раннее начало обучения. Преждевременное начало обучения чтению может привести к стрессу и отвращению к чтению у ребенка. 4. Недостаточное внимание к словарному запасу. Многие родители пренебрегают развитием словарного запаса у своих детей. Однако, для успешного чтения необходимо иметь хороший запас слов. Родители должны поощрять детей читать разнообразные книги, участвовать в обсуждении прочитанных текстов и активно использовать новые слова в повседневной речи. 5. Отсутствие регулярной практики. Одной из основных ошибок, которую делают родители, является недостаток постоянной практики чтения с детьми. Регулярное чтение помогает укрепить навыки чтения и развить технику чтения вслух. Родители должны выделять время для чтения с детьми каждый день и создать в их доме атмосферу чтения. Исправление этих ошибок поможет родителям создать положительное отношение к чтению у своих детей, способствовать развитию их навыков чтения и вовлеченности в чтение.

Обучение чтению в раннем возрасте может иметь не только положительные, но и отрицательные последствия. Вот несколько причин, почему рекомендуются быть осторожными с ранним обучением чтению: 1. Физиологические особенности: Многие дети в раннем возрасте еще не готовы к обучению чтению из-за физиологических особенностей развития головного мозга. Им нужно время для формирования навыков восприятия и обработки информации. 2. Социально-эмоциональное развитие: Раннее обучение чтению иногда может привести к негативным последствиям для социально-эмоционального развития. Дети могут испытывать стресс, если они не готовы к этому уровню академической нагрузки. 3. Детство должно быть игрой: Для многих специалистов в области развития детей, раннее детство должно быть временем для игры, творчества и общения, а не для академических навыков. Дети могут лучше развиваться, когда у них есть возможность исследовать мир через игру и взаимодействие. Каждый ребенок уникален, и решение о начале обучения чтению должно приниматься с учетом индивидуальных особенностей и потребностей каждого ребенка.

Этапы формирования навыка чтения: 1. Овладение звуко-буквенными обозначениями: На этом этапе ребенок только знакомится с книгами, буквами, словами и начинает осваивать основные концепции о письме и чтении. Он может узнавать буквы, слушать и повторять звуки, играть со словами и создавать звуковые связи. 2. Послоговое чтение: На этом этапе ребенок начинает учиться декодированию слов и чтению отдельных предложений. Он может использовать навыки звукового анализа и соотнесения букв с звуками для чтения простых слов и предложений. 3. Становление синтетических приемов чтения: На этом этапе ребенок развивает навык чтения с пониманием. Он может читать более сложные тексты, использовать стратегии чтения, такие как предположения о значении незнакомых слов, использование пунктуации и т.д. Ребенок начинает понимать содержание прочитанного и задавать вопросы о тексте. 4. Синтетическое чтение: На этом этапе чтение становится более автоматическим и плавным. Ребенок может читать с высокой скоростью и пониманием, использовать различные стратегии чтения для работы с разными типами текстов. Он может анализировать и интерпретировать прочитанное, делать выводы и высказывать свое мнение. Важно отметить, что каждый ребенок осваивает эти этапы в своем собственном темпе, и некоторые дети могут достигнуть более высокого уровня навыков чтения на более ранних этапах, чем другие.

С Рождеством! Добра, мира, любви, света!

С Новым годом! 🐉🎄 Желаю всем здоровья, удачи, благополучия и всего самого наилучшего в этом году! Пусть сбываются все ваши мечты. И пусть Новый год принесёт нам мир, добро и счастье✨ А я в свою очередь буду стараться для вас и помогать вам в развитии ваших деток💚 В новом году будет много интересного на этом канале✨

Почти законченная поделка, которую можно сделать вместе с детьми🎄

Вот такая красивая цветная бумага с блестками продавалась в фикс прайсе✨ Цвета действительно очень красивые и насыщенные🔥

Готовлю новые развивающие игры, которые можно будет сделать самим. Совсем скоро покажу🔥