Diplom.kz

Учение мормонов, официально известное как Учение Церкви Иисуса Христа Святых последних дней (Церковь LDS), содержит ряд уникальных верований и практик наряду с основными христианскими догматами. Вот некоторые ключевые аспекты мормонской веры: Дополнительные священные тексты: Кроме Библии, мормоны также верят в Книгу Мормона, которую считают другим свидетельством Иисуса Христа, записанным древними пророками на американском континенте. Пророчество и вдохновение: Мормоны верят, что их церковь возглавляется живым пророком, который, как утверждается, получает откровения напрямую от Бога. Текущий пророк и президент церкви обладает решающим авторитетом...

Монотеизм и политеизм — это два разных подхода к пониманию божественного. Вот несколько аспектов, в которых монотеизм может рассматриваться как превосходящий политеизм: 1. Единство и простота: Монотеизм утверждает веру в единого Бога, который может быть воспринимаем как универсальный и всеобъемлющий. Это концепция может быть более простой для понимания, чем множественные божества с различными характерами и задачами. 2. Этика и мораль: В рамках монотеизма часто представлена единая моральная система, основанная на учениях одного Бога. Это может создать более четкие нормы и правила поведения для последователей...

Зороастризм и ислам, несмотря на различия, имеют несколько общих черт. Вот основные из них: 1. Монотеизм: Оба учения признают существование единого Бога. В зороастризме это Ахура Мазда, а в исламе — Аллах. Оба учения акцентируют внимание на единственности и всемогуществе своего божества. 2. Пророки: Обе религии считают своих основателей пророками, которые получили божественное откровение. Зороастризм считает Заратуштру (Зороастра) пророком, а ислам — Мухаммеда. 3. Добро и зло: Оба учения содержат концепцию борьбы между добром и злом. В зороастризме это выражается в борьбе между Ахура Маздой (светом)...

В школу я пошел в 1984 году, в небольшом городе на юге Казахстана с забавным на русском языке названием: Чу. Это был крупный железнодорожный узел и жизнь в нем была весьма тосткливой. После детского сада меня отправили в школу которая находилась довольно далеко от дома. При СССР в детские организации всех загоняли добровольно- принудительно. В первом классе помню нас вывели во двор школы и напротив нас выставили школьников постарше. В их толпе я увидел своего дворового друга и когда дали команду он подбежал ко мне и прикрепил значек. Проходил я октябренком до 3 класса уже другой школы, другого...

Мой дед по отцу, казах 1919 года рождения, был призван в 1940 году и сразу попал на советско-финскую. Я будучи пионером слушал его рассказы об ужасах той войны. Командиры отправляли на убой солдат ради выполнения часто бессмысленных приказов. Далее ВОВ где он на волховском фронте чудом выжил. Он рассказывал как от голода они варили ремни, я помню не верил в это. Потом были бои под Синявино. Так, после одной из бессмысленных атак от его роты в 140 человек выжило их лишь четверо! В 1943 демобилизовался по ранению и прибыл в свой аул. В ауле он не мог найти работу! Вернее пошел работать на железную дорогу, а там повальное воровство...