Патриотизм домохозяйки

Старичок... Живет там старичок один С седою бородою. Он ловит рыбу по утрам, Белье стирает мылом. Покормит чаек из руки, Нальет крепчайшего чефира... И поведет рассказ о том, Что вечно в этом мире... Так безумно хочется в этот домик. Встматриваться, в изрезанное морщинами лицо старика, проживщего нелегкую, но достойную жизнь, прошедшего войну. Пить чай, вести неспешную беседу о мудрости жизни и отчаянно пытаться понять: "А зачем я пришла в этот мир?!"

Понять… Сегодня ехала со школы, и путь машине преградив, Не пропустила, и не рассчитала… Я думала, протянет грузовик еще, вмещусь я, но увы( Какая злоба, нервы, Боже мой! Задумайтесь, очнитесь, попробуйте понять!!! Да ладно, я приму, и стих, быть может, напишу, А если мать троих детей, что мужа потеряла. И едет думает, о том, как дальше жить и чем кормить. А может женщина седая, от слез уже немая, Что сына потеряла на войне. Война идет, нет место злобы, объединиться нужно нам!!! В простых вещах, в простых словах, Там пропустить, помочь, понять… "Умейте встать на позицию другого человека и понять, что нужно ЕМУ, а не вам. С тем, кто сумеет это сделать, будет весь мир"... Дейл Карнеги, американский педагог, психолог, писатель ( 24.11.1888 - 01.11.1955 ) Творите добро и воспитывайте в своих детях эмпатию. "Эмпатия и рефлексия — важные составляющие эмоционального и социального интеллекта, а они определяют качество жизни человека намного больше, чем академическая успеваемость. Так что лучший вклад в будущее ребенка - не 33 развивающих групп, а большой объем разнообразного и живого общения со всеми членами семьи". Людмила Петрановская

Рефлексия и крокодил. Правильный пост в телеграмме написал Прилепин. Зацепилась за слова: "...ублюдки лишены рефлексии, стыда и моральных ограничений, которые отличают нас, людей, от террористического отребья..." t.me/...pin Рефлексия, стыд и моральные ограничения... Последовательно их разберем. Рефлексия - способность человеческого мышления к критическому самоанализу. Говоря простыми словами: мы должны учиться на своих ошибках. В первую очередь необходимо проанализировать предпосылки, что поспособствовало нашим действиям?! Голод, злость, незнание... факторов множество. Поэтому важно разговаривать со своими детьми, и чем раньше вы это начнете, тем лучше. Не надо банальных фраз "Как дела?", переводите разговор в предметную область: "Что понравилось?", Что ты чувствовал?", "А как ты думаешь, почему ты разозлился?". Ребенок учится анализировать свои эмоции, мысли и к каким последствиям они приводят. Анечка лет семи, придя со школы бросила портфель, нахамила бабушке и обозвала брата "дураком". Вечером в ходе беседы оказалось, что причина всего поведения был просто - голод, кушать она сильно хотела. Ребенок увидел и почувствовал связь своих простых потребностей и поведения, и что самое ценное сделал вывод: "- Мамочка, а можно, я буду прямо говорить, что голодна и меня надо покормить, иначе я превращусь в крокодила!- Конечно, родная)" Картина пишется мазками, штрихами...Творите сами своих детей, интересуйтесь ими, растите их людьми и патриотами своей страны!

А как вы относитесь к фейкам? Фейки напрямую влияют на наше мнение и суждение по какой-либо ситуации. Например, когда вам рассказывают о зверствах, которые творят наши русские солдаты, после данных видео, статей, постов подрывается вера и патриотизм, соотвественно люди которые это делают достигают своих целей. Когда вышел закон о фейках, у меня прошла четская ассоциация с советским плакатом "Не болтай!", немного поколдовав сделала свой))). Еще один маленький шаг: сомневаться, проверять, думать и анализировать новости. В этом плане показательный пример про остров Змеиный. Первое лицо государство откровенно лжет дабы получить свои экономические дивиденды. И еще один шаг, если можете рисовать, творить, делать - делайте!!! Дайте задание ребенку нарисовать Россию- матушку, интересно, что он изобразит?! Сегодня завтра тоже порисую со своими детьми и потом поделюсь с вами результатом. Р. S: "Самое обидное, что в информационный войне проигрывает тот, кто говорит правду. Говорящий правду ограничен только ей. Лжец может говорить, что угодно". Роберт Шекли писатель-фантаст

Школьные линейки. Недавно вышла новость, о том, что в школах Крыма возобновляется проведение линеек с поднятием флага. Меня эта новость очень сильно обрадовала, так как я считаю, что любовь к Родине неразрывна связана со знанием гимна и символики нашей страны. Как бы я не хотела приводить этот пример, но посмотрите на Америку, там это возведено в высшую степень значимости. К сожалению, моя радость была недолгой. Оказывается, решение было принято только для средней и страшней школы. А как же начальные классы?! Ведь это детки с формирующейся психикой, мнением и восприятием. Самая что ни наесть благодатная почва для взращивания патриотизма. Я задала вопрос учителю, очень была рада, что она разделяет мою точку зрения и постарается проводить по своей инициативе линейки для младшеклассников. И не просто линейки, а с подведением итогов недели, построением планов на будущее. Главное это согласовать со всеми. Вот он патриотизм в прямой и чистой форме. А у вас проводятся линейки? Если нет почему? И задайте вопрос, что я могу для этого сделать? Как поспособствовать? Помним идем к цели небольшими шагами)))

Я жена офицера, мать двоих детей задумываюсь над будущем моих детей и страны. Сейчас как никогда очень важна тема народного патриотизма. Вроде вот все понятно, но… Вчера поднялась народная волна из-за «ошибки Мединского В. Р.», невнятной и непонятной его речи после переговоров в Стамбуле. Люди восприняли это как сдачу позиций и бессмысленные жертвы. На этом фоне, что простые солдаты, что высокопоставленные лица в один голос сказали «нет», «ни шагу назад». Диванная общественность, к которой и я себя отношу, были возмущены, якобы, принятыми решениями. Хорошо, что все разрешилось, и наследующий день появились разъяснения. Но в этой ситуации я задалась вопросом, а что может сделать обычная домохозяйка, простой люд для своей страны? Я вижу народ готов помочь, но основная часть просто не знает как. Начнем с малого. Изменения вокруг нас начинаются с небольших шагов. Сейчас все погружены в социальные сети, так как это доступный и оперативный (быстрый) источник информации. Отмечая какой-либо пост «Нравится» или «Не нравится» вы выражаете свою точку зрения. «Один в поле не воин» (хотя и с этим можно поспорить), но когда вас рать формируется общественное мнение, мейнстрим, с которым приходится считаться. Казалось бы, одна отметка, а как много порой она значит, ваш голос важен, не молчите, на вас смотрят ваши дети, которые как под копирку снимают ваше поведение. Если мы хотим хоть что-то изменить для начала просто «лайкните» или «дизлайкните», обозначте свое мнение.