Почему мы учим английский всю жизнь и не разговариваем на нём? Частное мнение одной учительницы
Мы учим английский в детском саду, в школе, с репетиторами, в спецшколах, на курсах, в институте, потом снова с репетиторами, с помощью приложений и сервисов. На это уходит много денег, сил, средств, времени, а результат порой совсем себя не оправдывает. Почему так? Почему Федеральный Государственный Образовательный Стандарт (он же ФГОС) говорит нам об уровне выпускника B2, а на деле учащиеся с трудом изъясняются в путешествиях, делая заказ в ресторане? Почему часы английского в расписании есть,...