Béllis perénnis

Иногда приходится читать и слышать разговоры, что детей на 1 сентября в школу достаточно отвести в первом классе, ну максимум в начальной школе, а потом это никому не нужно. Да, такое мнение действительно существует, и оно имеет под собой определенные основания. Давайте разберемся, почему оно возникает и какие есть контраргументы. Почему возникает такое мнение? - Изменение роли родителя: С возрастом ребенок становится более самостоятельным. Он уже не нуждается в такой же опеке, как в первом классе. У него появляются друзья, свои интересы, он сам ориентируется в школе, знает учителей. - Самостоятельность ребенка: Старшеклассники, как правило, сами прекрасно справляются с дорогой в школу, знают, как добраться, и могут позаботиться о себе. - Символическое значение: 1 сентября – это начало нового этапа. В первом классе это особенно важно – новый мир, новые правила, новая социальная роль. Для старших классов это скорее продолжение уже знакомого пути. - Загруженность родителей: У родителей тоже есть своя жизнь, работа. В начальной школе уделять внимание походу в школу может быть проще, а с возрастом ребенка и с ростом других обязанностей родителей, это становится менее приоритетным. - Ощущение “достаточности”: Родители могут чувствовать, что выполнили свою основную миссию, обеспечив ребенку базовое образование и подготовив его к школе, и теперь ребенок должен справляться сам. Но есть и другая сторона медали (контраргументы): - Поддержка и мотивация: Для некоторых детей, даже старших, присутствие родителя на 1 сентября может быть важной формой поддержки и мотивации. Это может быть как физическое сопровождение, так и просто сигнал “я рядом, я тебя поддерживаю”. - Общение с учителями: 1 сентября – это отличная возможность для родителей встретиться с учителями, узнать о планах на год, обсудить возможные трудности или успехи ребенка. Это особенно актуально, если у ребенка возникают какие-то проблемы. - Социальный аспект: Школа – это не только учеба, но и социальная среда. Присутствие родителя на линейке или другом мероприятии может помочь ребенку почувствовать себя более уверенно в этой среде, особенно если он плохо знает одноклассников или чувствует себя неловко. - Зависит от ребенка: Не все дети одинаково самостоятельны. Для некоторых, даже в старших классах, поддержка родителя может быть очень важна. Это может быть связано с особенностями характера, тревожностью, или просто с желанием разделить этот момент с близким человеком. - Традиция и семейные ценности: Для многих семей поход в школу 1 сентября (или любое другое значимое событие) – это семейная традиция, которая укрепляет связи. - Новые учителя и классы: В старших классах часто меняются учителя, формируются новые классы. В такой ситуации родительское присутствие может быть полезным для ребенка, чтобы легче адаптироваться. В итоге, можно сказать следующее: Нет универсального правила. То, как часто и нужно ли родителям сопровождать детей в школу после начальных классов, зависит от множества факторов: От самого ребенка: его характера, степени самостоятельности, потребностей. От родителей: их возможностей, желания, семейных ценностей. От школы: атмосферы, отношения учителей к родителям, проводимых мероприятий. Главное – это поддержка. Важно, чтобы ребенок чувствовал поддержку родителей, даже если они не всегда физически находятся рядом. Гибкость и адаптация. Родители должны быть готовы адаптироваться к меняющимся потребностям ребенка по мере его взросления. Так что, если кто-то говорит, что это “никому не нужно”, это скорее отражение их личного опыта или взгляда, а не абсолютная истина. Для многих семей это продолжает быть важным и значимым событием.

Любите ли вы театр, как люблю его я?)) Есть ли у вас спектакль, на котором вы мечтаете побывать? Целый год для меня таким спектаклем был спектакль МХТ им.Чехова "XX век. Бал". Это одно из представлений, которое показывает то, как люди жили в ушедшем веке, об их радостях и горестях. Нечасто можно увидеть в одном спектакле дух времени, дух целой эпохи. Время стремительно мчится сквозь зрителя и мы только успеваем узнавать, осознавать и почувствовать самые знаковые события минувшего века. Часть из них знакома из учебников истории, фильмов и книг, другие мы пережили сами. Временами представление напоминало Диксит - игру в ассоциации. Детям иногда требовались подсказки. На некоторых сценах было невозможно сдержать слез, другие вызывали улыбку, может и не все были столь эмоциональны (не все же год мечтали увидеть этот спектакль)), но в зале точно не было равнодушных. В общем, лично для меня спектакль Аллы Сигаловой и Константина Эрнста, оформленный костюмами Александра Васильева - настоящий праздник. Он помогает внутренне подвести черту между событиями минувшего, нынешнего и будущего. Для меня это особенно важно, учитывая начало нового жизненного этапа. Прекрасно, когда мечты сбываются! Идите в театр))

Как говорится "волею судеб" три с половиной года я работала не в Москве. И всё в этой работе было прекрасно, кроме того, что не в Москве... Как же я скучала по своему городу! Даже несмотря на то, что 1-2 раза в месяц выбиралась в театр или на концерт, гуляла в центре, чтобы напитаться атмосферой, как воды напиться из целебного источника. Но всё равно этого было недостаточно, будто частичка души осталась где-то. И всегда хотелось в Москву до такой степени, что даже редкие поездки в метро очень радовали - кто бы мог подумать, сказали бы мне лет 6 назад, я бы не поверила. С коллегами тогдашними поделиться ни в коем случае нельзя было таким настроением - они либо приехали из таких мест, что депрессивный город с градообразующим предприятием в 30 километрах от Москвы был для них реальным достижением и местом куда лучшим, чем то, где они родились, либо это были местные жители, которые, несмотря на близость к столице, десятилетиями туда не выбирались. В общем, разный у нас был "культурный код". Это ещё одна причина, по которой я так счастлива вернуться домой. И теперь с большим скепсисом отношусь к предложениям москвичам поработать в провинции даже на очень хороших условиях. Кстати, теперь я снова езжу в метро. И хожу на работу по московским улицам - жизнь опять сделала резкий поворот. За этим поворотом очень красиво! #москва #провинция #работа #москвичка

Обращали ли вы внимание на то, какая пропасть лежит между тем, КАК мы говорим и ЧТО мы говорим? Даже если исключить сарказм и прочий троллинг, голос и интонация выдают наши истинные чувства и отношение к человеку и предмету обсуждения. Выходов два: первый не лицемерить, а второй - при помощи специальных методик учиться не проявлять свои истинные эмоции. Я использую оба способа)))