Редукция

Профессионально-этические нормы – это требования, предъявляемые к уровню профессиональной квалификации психолога, реализации им в своей деятельности специфических нравственных норм поведения как во взаимоотношениях с коллегами, научным сообществом, так и с испытуемыми и клиентами. Профессионально-этические требования сформулированы в ряде принципов, к которым относятся: 1. Принцип соблюдения тайны. Он гласит, что любая информация, сообщенная клиентом психологу, не может быть передана без его согласия...

Профессиональное развитие тесно связано и опирается на общее психическое развитие человека. Ему присущи основные черты и закономерности возрастного развития: неравномерность, необратимость изменений, наличие и преемственность качественных психологических новообразований, сензитивность, наличие критических периодов, пластичность и компенсаторность, а также определенная вариативность как отсутствие четко предопределенной линии или варианта развития. Обобщая имеющиеся в психологической науке подходы...

Научно-исследовательская работа в области фундаментальной и прикладной психологии — один из наиболее престижных видов деятельности профессиональных психологов. Психологи, работающие в научной области, проводят различные исследования психических явлений, закономерностей психических процессов, состояний, свойств. Данные исследования направлены на поиск новых психологических знаний и открытий, без которых наука, и не только психология не развивалась бы, а стояла на месте. Последовательность действий психолога-исследователя от единичных фактов к обобщению принято называть индукцией...

Под психологической коррекцией понимается деятельность психолога по исправлению (корректировке) тех особенностей психического развития, которые не соответствуют некоей «оптимальной» модели. Психотерапия более узкое понятие, изначально связанное с лечением психических и психосоматических заболеваний психологическими средствами, но в последние годы распространяемое вообще на случаи психического неблагополучия (внутренние конфликты, депрессии, тревога, страхи, и нарушения общения, и связанные с этим переживания и др...

«Любая деятельность является самостоятельной и творческой» одна из важнейших мыслей С. Л. Рубинштейна. В теории С. Л. Рубинштейна исходным выступает действие, «проникающее» в объективную действительность и, несущее мышление на своем острие...