Неформальная Мазаева

Когда-то давно, еще когда в моей семье был телевизор, в одной из передач я увидела игру именно с таким названием, "КОТОМАТОГРАФ". Спустя много-много лет я вспомнила про нее и решила сделать свою версию. Я проводила эту игру с абсолютно разновозрастными группами: от мала до велика народ радовался и с удовольствием в ней участвовал. Предлагаю и вам сыграть! Как играть? Вы смотрите картинки в карусели...

Как развить креативные способности ребенка? Как придумать невероятную историю из ничего? Как развить фантазию и речь? Всё очень просто: STORY CUBES. Классическая версия содержит в себе 54 изображения на 9 кубиках, которые поочередно бросают игроки и, глядя на изображения, придумывают свою историю, сказку, да что угодно! Для своих логопедических занятий я переделала классическую версию под свой запрос. Таким образом, у меня получились тематические кубики: и многие другие. В этой статье я поделюсь...

И снова здравствуйте! В прошлый раз я поделилась подборкой из пяти классных платформ, которые сделают урок веселее и интереснее. Ваши комментарии и лайки вдохновили меня на создание еще одной подборки с необычными ресурсами в помощь учителям. Сегодня в "меню" сайт, который поможет сделать свой собственный комикс, платформа для нанесения интерактивных меток и многое другое. Поехали! Интерактивные метки на картинке. Сайт: кликните ТУТ. Язык: английский, русский. Фишки: Платформа позволяет нанести метки на изображение, видео, панораму 360 градусов...

Пандемия привнесла в жизнь учителя немало нового и интересного! И я не шучу! Не хочу говорить о другой стороне медали, весь Дзен завален негативом касательно этой темы. Итак, о приятном. Лично для меня время карантина и, соответственно, дистанционного преподавания на платформе "ZOOM" стало отличным вызовом себе самой, эдакий challenge для училки. Кажется, такого количества благодарственных писем на 5 (!!!!) языках я еще не писала никогда. Кому они были адресованы? Авторам сайтов, статей, приложений,...

"Обжорство и детская непосредственность" Именно с такими словами Б-г создавал мою собаку. Он в очень любит кушать. Даже не так, он любит пожрать. Опять не то. Он реально очень любит пожрать. Смысл его жизни - в еде...

Вспомните свои школьные годы. Как много у вас было учителей, выстраивавших образовательный процесс, в котором все элементы между собой ВЗАИМОДЕЙСТВОВАЛИ? Я говорю о субъектно-субъектном отношении при соблюдении абсолютного личностного равенства? Мне повезло оказаться в школе, где все это было не на словах, а на деле. В то же время я попала в свой первый неформальный лагерь и, признаться, обалдела еще больше: никаких соревнований, манипуляций, абсолютное уважение, соблюдение личных границ всех участников...

Сегодня я хочу запустить здесь, на Дзене, свою авторскую рубрику "Тактично или Токсично", которую я несколько дней назад уже запустила в своем Инстаграм. В какой-то момент, в очередной раз пролистывая ленту Твиттера, я поймала себя на мысли, что сама не всегда могу понять, разделяю ли я позицию авторов гневных твитов или это, на мой взгляд, дикий перегиб и уже совсем too much. Именно поэтому я решила поговорить с людьми, которые реагируют на мои опросы в Инстаграм, узнать их точку зрения, уточнить о факторах, влияющих на их ответ...