Свидетели рынка

Как-то раз я гуляла по набережным центра Москвы. Набрела на парк, что на Болотной площади. Парк небольшой — ничего выдающегося. И все же там находится одна из жемчужин России — памятник "Дети — жертвы пороков взрослых". Памятник символизирует вечную тему — борьбы добра со злом. Зло представляется в виде 13 общественных пороков, которые наследуют дети, вкушая запретный плод жизни по мере взросления. Среди пороков: наркомания, проституция, воровство, алкоголизм, невежество, лжеученость, пропаганда...

Многие в российском обществе зададутся вопросом, а возможна ли этика добродетелей в рыночной экономике? Ведь это никак не соотносится с хищничеством и жаждой наживы. Именно эти ошибочные характеристики приписываются рыночным отношениям. Тем временем этика добродетелей как нельзя лучше подходит под их описание. Этика добродетелей говорит о том, что общее счастье всего народа можно достичь в том случае, если будет счастлив отдельный индивидуум. Социалистами и коммунистами этот фундаментальный принцип подвергается осуждению в силу своей якобы аморальности...

В России бытует мнение, что без высшего образования в нашей стране ничего не добиться. Наверняка вы слышали об этом. :) Высшее образование воспринимается как билет в успешную сытную жизнь. Можно много рассуждать о том, так это или не так. Написано и сказано достаточно историй :) в подтверждение и опровержение этого общественного умозаключения. Привет СССР: высшее образование — залог того, что вы займете хорошую кадровую позицию. Но поговорим о другом. Сейчас недостаточно просто высшего образования (бакалавриата)...

Вот уже более 20 лет Россия находится в поиске новой парадигмы развития, имевшей бы ценностно-ориентированную основу. Прибегают даже к религии, чтобы оправдать установку "человек человеку — друг, товарищ и брат", раз уж идеологией — это последнее, чем занимается государство. Все бы ничего. Одно плохо — нельзя научить другого духовности, если сам не знаешь, в чем она состоит. Начнем с того, что "экономическое богословие" и "общество" в одном предложении неуместно. Почему? Потому что религиозные...

Наверное многие знают об Эксперименте "Вселенная-25": как рай стал адом. 4 парам мышей были созданы райские условия для жизни: ешь, пей и размножайся. На первом этапе эксперимент удался — потомство значительно увеличилось. А вот потом без стимулов к борьбе начало сокращаться. Можно провести интересную параллель между экспериментом над мышами и моделью коммунистического общества. Всем обеспечат: образованием, углом, работой, даже продвинут по карьерной лестнице, если будешь "послушным". А где же...

Так повелось, что о социальном дарвинизме принято думать и говорить в отрицательном ключе. Борьба за выживание, в которой побеждает сильнейший, естественный отбор — все это негуманные категории. Коммунисты часто обвиняют в принятии этого принципа либералов-прозападников, верящих в рыночные отношения и капитализм. Человек человеку волк и никак иначе. Другими словами, социалисты и коммунисты рассматривают социальный дарвинист как принцип, при котором считается справедливым, что один, добившись успеха получает все, а проигравший сводит концы с концами, хотя работал не меньше первого...

А собственно зачем выбирать? :) Начнем с того, что теория общественно-экономических формаций вовсе не состоятельна. В отдельной стране в одно и то же время могут уживаться несколько формаций. Не верите? Давайте проверим. :) Кто-то считает, что СССР — это воплощение социализма, а кто-то — ни больше ни меньше самого коммунизма. Частная собственность национализирована, классовое неравенство устранено — базовые условия выполнены. Есть и такие, кто полагает, что СССР — это тот же капитализм. Только в нем есть один капиталист + эксплуататор — государство...

Надеюсь, все помнят свои студенческие годы :) Период экзаменов уже давно позади. Теперь ты с гордостью говоришь новоявленным абитуриентам: "Сдать ЕГЭ"? Да ну, какая чепуха... Не скажу, что сдать ЕГЭ очень легко, но мне удалось поступить в престижный московский ВУЗ на бесплатное отделение. Прошла на специальность, о которой мечтала. Ура! Когда поступил в приличный ВУЗ, кажется, что все — у тебя есть конкурентное преимущество перед другими. Перед тобой открыты все дороги. А сколько амбиций — не сосчитать...

Эту историю посвящаю своей подруге, решившей поступить в магистратуру :) Да-да, злободневная тема для каждого российского абитуриента. Бакалавриат Аня окончила в московском лингвистическом университете. Мечтала изучать французский, но была распределена на испанский. Мнение студента не так уж и важно, верно? Немецкий, французский, испанский — какая разница? Итак, днем — английский и испанский, ночами — любимый французский на самостоятельное изучение. Стипендия мизерная. Даже не хватало на дорогу...

— Замысел основания Либерии? — Создание США в 1822 году независимого государства в Западной Африке для переселения свободных афроамериканцев. — Климатические преимущества Либерии? — Либерия обладает благоприятным климатом. Страна находится на побережье Атлантического океана в тропиках. Либерия богата недрами железной руды, золота и алмазов. Треть всей территории покрыта лесами. Растут пальмы, гевеи и другие ценные тропические деревья. На востоке страны — саванны с акциями, а также баобабы. — Что экспортирует Либерия? — Железную руду и каучук...

— Стива Джобса по праву можно назвать создателем прорывного продукта в истории человечества. Но без значительных государственных инвестиций, обеспечивающих компьютерную и интернет-революцию, изобретение Стива Джобса было бы не более, чем игрушкой. — А разве частный бизнес не может инвестировать масштабные проекты? Обязательно участие коррумпированных государственных чиновников? — Современные технологии настолько сложны, что развивать их можно только коллективно при хорошем ресурсном обеспечении: техническом, человеческом, организационном и т...

— Что нужно для развития современной России? — Совершенствование производительных сил максимально быстрыми темпами. Все остальное, что есть в жизни общества — лишь производная от этого. Только так Россию ждет благополучие и процветание. — Что препятствует техническому прогрессу России? — Труд изобретателя в СССР и современной России должным образом не ценился и не ценится, не стимулируется ни морально, ни материально, а право на изобретение никак не защищается. — Что вы предлагаете сделать для...